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공학 중
소기업들은 다른 기업들, 공공연구기관, 대학과 생명공학의 개발 및
상업화에 있어서 활발한 협력활동을 전개하여야 할 것이다.
4. 생명공학산업 발전을 위한 정책방향
이상의 논의에서 보면 생명공학을 둘러싸고 있는 각각의 혁신주
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위한 글로벌화 정책
6. 지식의 창출, 확산, 활용을 위한 체계적인 정책 및 시스템 구축
Ⅵ. 과학기술인력의 문제점
Ⅶ. 향후 과학기술인력의 과제
1. 대학교육의 질적 수준 및 현장성 강화
1) 필요성
2) 목표
3) 추진내용
4) 기대효과
2.
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전망
1. 세계화와 여성 : 기대와 우려
2. 지식기반경제의 발전
3. 여성의 사회참여 기회확대 및 시민사회구현
4. 노령화 사회의 도래 및 가족구조의 변화
5. 통일과 국제교류에서의 여성역할 증대
6. 인권 및 환경의 중요성 부각
참고문헌
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필요성
2. 연구의 의의 및 한계
Ⅱ. 본 론
1. 우리나라 농업기술의 특징과 변화 그리고 중요성
가. 우리나라 농업기술의 특징
나. 농업의 변화와 농업기술의 중요성
2. 농업 기술의 진보와 농업 발전
가. 해방 이
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지위와 유형
제 5장 지식사회와 국가 발전 전략
1. 지식기반 사회의 필요성
2. 지식의 개념
3. 지식사회의 개념
4. 지식사회의 특성
5. 지식사회 기반
6. 지식사회를 위한 학교교육
7. 지식창출의 방향
8. 지식사회를 위한 국가발전 전략
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산업 경쟁력 강화방안」, 2002. 6
산업자원부. 「BIO 산업발전을 위한 3ㆍ12 프로젝트」, 2005. 7.
산업자원부. 「2015 바이오산업 비전 및 발전전략」, 2005. 11.
산업자원부 기술표준원.「2004년도 국내 생물산업 통계」, 2005.
생명공학정책연구센터.「2
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산업경제』, 2006. 5
산업자원부, 「BIO 산업발전을 위한 3ㆍ12 프로젝트」, 2005. 7
산업자원부, 「2015 바이오산업 비전 및 발전전략」, 2005. 11
산업자원부 기술표준원.「2004년도 국내 생물산업 통계」, 2005
생명공학정책연구센터.「2005년 생명공학
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혁신체제 관련 정책사례
제3장 지역혁신체제(RIS) 구축모형
제1절 지역혁신체제의 기본모형의 핵심 요소
제2절 지역혁신체제 구축의 기본방향
제3절 지역혁신체제 구축모형 유형분류
제4장 대구･경북 지역산업혁신 및
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1. 지역혁신체제의 구축
2. 혁신클러스터의 조성
III. 지역혁신정책의 주요 추진과제
1. 정책패러다임의 획기적 전환
2. 정책추진기구의 설립
3. 벤처생태계의 조성과 지식활동의 강화
Ⅳ. 결론 : 정책의 효율성 제고를 위한 선결과제
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특성 ···································································································································4
2. 사이보그 시대 ··········
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공학과
14. 기계공학과
15. 과학교육학과
16. 생화학과
17. 물리학과
18. 멀티미디어학과
19. 정보통신공학과
20. 지리교육과
21. 국문과
22. 의예과
23. 간호학과
24. 약학과
25. 건축학부
26. 정보과학부
27. 생명공학부
28. 응용화학부
29. 기
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발전에 공헌하며, 실질적이고 혁신적인 연구 성과를 창출하는 데 앞장서겠습니다.
여섯째, 산업계와 학계, 의료 현장 간 가교 역할을 수행하여 다학제적 융합 연구를 촉진하고 혁신적 의료 기술 개발에 기여하겠습니다. 생명공학, 정보통신기
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혁신/신입)
70. 자기소개서(한국전력공사/네트워크/시스템/신입)
71. 자기소개서(한국전력공사/전기설비/경력)
72. 자기소개서(한국전산원/정보화평가/신입)
73. 자기소개서(한국지엠디/경영/관리/신입)
74. 자기소개서(한국지엠디/생산관리/
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특성상 윤리적인 문제도 매우 중요합니다. 안전하고 건강한 식품을 제공하는 것은 물론, 생산 과정에서도 윤리적인 기준을 준수해야 합니다. 저는 이러한 가치관을 바탕으로 연구를 수행하며, 사회적 책임을 다하는 연구자가 되고자 합니다.
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생명공학과에서의 학문적 성취와 실무 경험을 바탕으로, 학문과 산업, 사회를 연결하는 중추적 역할을 수행하며, 지속 가능한 미래를 위한 화공생명공학 연구와 기술 혁신에 앞장서는 연구자가 될 것입니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택
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