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정신분석 기법을 이용한 상담을 통해 내담자인 피셔가 자신의 억압된 감정과 갈등을 각성하고 직면해 현실 속에서 성공적으로 처리하였음을 보여주었다.
Ⅲ. 결론
영화 ‘앤트원 피셔’를 감상하며 상담심리학 강의를 통해 배운 ‘정신분석
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론
Ⅱ. 본론
1. 임상심리학이란 무엇인가?
2. 심리학이 정신건강분야에서 하고 있는 새로운 기능들
3. 심리치료의 이론
1) 정신분석적 접근
2) 행동주의적 접근
3) 인본주의적 접근
4. 이론의 적용 - ‘이보다 더 좋을 수 없다’ 의 예
1)
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정신분석 상담 이론]
○ 이창재 / 프로이트와의 대화 / 학지사 / 2004
○ 이만우 / 개인대상 사회복지실천기술로서의 정신분석 / 사회복지정책 21호 / 2005
○ 원호택 권석만 저 / 『이상심리학 총론』 / 학지사 / 2000
○ 엄명용 / 「사회복지실천의
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상담이론과 실제, 강갑원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 상담의 개요
1) 개념
2) 목표
3) 과정
2. 상담이론에 대한 설명
1) 행동주의적 관점
2) 정신분석적
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정신질환이 많아 프로이트의 정신분석 이론이 치료에 큰 영향을 미칠 것으로 보입니다. 부부가 가정불화로 싸우더라도 정신과 치료를 받게 됩니다. 치료는 왜 싸우냐는 정신과 의사의 질문에 답함으로써 이루어집니다. 영화 \'양들의 침묵\'
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론 내리는 경향)
7) 교정현장에서 본 범죄자들의 인지적특성(촥대/축소경향)
8) 교정현장에서 본 범죄자들의 인지적특성(파국화)
9) 교정현장에서 본 범죄자들의 인지적특성(감정적 추리)
10) 교정현장에서 본 범죄자들
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론
Ⅱ. 연구를 위한 이론적 고찰
1. 자살
2. 고령화와 노인자살의 현황
3. 노인의 일반적 특성과 노인문제
4. 선행연구
Ⅲ. 가족기능에 대한 이해
1. 가족기능의 유형
2. 가족기능의 점진적 변화
3. 노년기의 가족 내적 기능
Ⅳ. 노인
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론
제1절 연구 목적 및 필요성
제2절 연구 방법 및 범위
제2장 이론적 배경
제1절 아동복지의 개념과 필요성
제2절 아동학대의 정의
제3절 아동학대 발생원인에 관한 이론
제3장 아동학대 유형 및 사례
제1절 아동학대의 유형
제2절 아
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심리학적 접근 서울: 학지사, 2003
홍봉선남미애, 청소년복지론, 서울: 양서원, 2002 Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 범위
3. 연구의 방법
Ⅱ. 청소년 비행에 관한 이론적 고찰
1. 청소년 비행의 개념 및 특성
2. 청소년
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상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업
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상담자 역할을 지속적으로 수행할 준비가 되어 있습니다.
Q10. 상담심리학자로서 이루고 싶은 사회적 기여는 무엇인가요?
개인의 심리적 건강 증진을 넘어 사회 전체의 정신 건강 향상에 기여하고 싶습니다. 청소년과 가족, 직장인 등 다양한
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상담 교육 및 심리학 분야 전문가들과의 교류와 협력을 확대하여 글로벌 상담 교육자로서의 역량을 키우겠습니다. 해외 선진 상담 프로그램 및 연구 사례를 벤치마킹하며, 국제 학술대회 및 워크숍에 참여하여 최신 상담 이론과 기술을 습득
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상담심리학의 요구에 적극 대응하겠습니다. 최신 상담기법과 연구 성과를 꾸준히 습득하고, 국내외 전문가들과의 교류를 통해 글로벌 상담심리학자로서의 역량을 확장할 것입니다. 이를 통해 개인과 사회 모두의 정신 건강 증진에 실질적으
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상담 및 개인 상담 방식 모두를 포함할 것입니다. 프로그램의 효과를 평가하기 위해 참가자들의 정신 건강 상태 변화 및 프로그램에 대한 피드백을 수집하고 분석할 예정입니다.
4. 심리적 회복력과 긍정적 심리학
심리적 회복력과 긍정적 심
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심리학 이론과 연구 방법을 실생활에 적용하여, 개인의 삶과 사회 전반에 긍정적인 영향을 미치는 심리학자가 되겠습니다. 연세대학교에서 배운 심리학적 지식을 토대로, 사람들의 정신 건강을 증진시키고, 사회적 복지를 향상시키며, 교육
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