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마르크스주의(막시즘)와 계급투쟁
Ⅴ. 계급투쟁과 국가
Ⅵ. 마르크스주의(막시즘) 유물론
Ⅶ. 마르크스주의(막시즘)와 경제 공황
Ⅷ. 갈등이론
1. 갈등이론
2. 권위관계와 사회적 갈등 : 다렌돌프의 공헌
1) 다렌돌프의 사회
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Ⅳ. 안토니오 그람시와 헤게모니론(헤게모니이론)
Ⅴ. 안토니오 그람시와 마르크스이론(맑스이론)
Ⅵ. 안토니오 그람시와 마르크스주의자(맑스주의자, 막시스트)
Ⅶ. 안토니오 그람시와 남한 공산주의자
Ⅷ. 결론
참고문헌
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맑스주의적 제국주의론 입장이 생산관계에 기초하여 자본주의 세계체제를 분석하는 데 비해, 월러스틴은 유통론적 측면을 보다 중시하고 있다. 맑스주의 제국주의론이 자본주의 발전과정과 자본주의국가와 식민지 사이의 관계변화 과정을
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마르크스주의 란?
3. 마르크스주의 확산배경
4. 마르크스 철학 및 사상분석
(1) 마르크스의 사회주의
(2) 교육사상
(3) 유물론
(4) 국가론
(5) 노동이론 (잉여가치설)
(6) 계급이론
5. 마르크스 이론의 문제점
6. 결론 및 나의의견
<참
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맑스주의와 생산의 환경적 조건
4. 생산의 자연적, 생태적 한계들
5. 자연 과정들과 일반적 생산조건들
6. 환경상의 외부 요인들과 생산의 생태적 비용들
7. 불균등결합발전의 차별적인 환경 영향들과 생태적 비용들
8. 정치 생태학
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마르크스주의 비판
안국신 외 2명(1996), 현대경제학원론, 박영사
염홍철 편저, 제3세계와 종속이론, 한길사
윤석범 외 5명(1989), 자본주의와 사회주의, 세경사
임현진(1997), 종속이론은 죽었는가 - 한국 발전위기에 대한 해석, 경제와사회(겨울
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절대적 잉여가치, 상대적 잉여가치
맑스주의
마르크스주의의 형성
맑스주의의 제국주의관
베버의 삶
막스와 베버비교
베버의 자본주의관
근대 자본주의 정신
프로테스탄티즘
맑스와 베버의 비교
베버와 맑스의 방법론 비교
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자본주의 체제의 교육실태(전개)
1. 자본주의 체제와 교육
1) 자본주의 체제에서의 교육
2. 보울스와 진티스의 갈등론적 교육이론('경제적 재생산이론')
1)『자본주의와 학교교육』
2) 교육과 경제적 불평등
3) 대응원리
4) 경제적 재생산이론
5)
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지위
(2) 제도의 원인적 복잡성
(3) 생활의 해석으로서의 정치
4. 올슨의 정치이론
1. 개념
2. 비판
1) 합리적 선택이론 또는 공리주의에 대한 비판
2) 구조기능주의 또는 마르크스주의에 대한 비판
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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국가의 발전을 세 가지 주요 요인들간 상호작용의 결과라고 보고 있다. 첫째, 노동자 계급의 착취에 대한 투쟁, 둘째, 보다 효율적인 환경에 대한 산업자본주의의 요구, 특히 높은 생산 노동력의 필요, 셋째, 정치적 안정에 대해 지불해야만 할
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