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서비스의 복잡도
6. 서비스 시스템 설계
1) 재량권 버스 운전자의 낮은 재량권
2) 서비스 활동 대상 고객 접촉 정도는 높음
7. Hi-express의 서비스 전달시스템 설계
1) 그때 그 호떡 방식 생산라인방식
2) 공동생산자로서의 고객
3) 정보에 의한
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서비스의 복잡도
6. 서비스 시스템 설계
1) 재량권 버스 운전자의 낮은 재량권
2) 서비스 활동 대상 고객 접촉 정도는 높음
7. Hi-express의 서비스 전달시스템 설계
1) 그때 그 호떡 방식 생산라인방식
2) 공동생산자로서의 고객
3) 정보에 의한
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전달
-심벌사용, 일관된 광고 카피 사용등
8. 결론
레드불이 후발주자임에도 성공할 수 있었던 이유는 기존의 강자들이 차지하는 포지션을 넘어 새로운 분야를 개척해 냈다는 점. 그리고 차별화되는 독특한 마케팅 전략(유통경로의 변화, 버즈
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전달
2) 내용 탐색
3) 내용 생성
2. 수업 목표에 따른 분류
1) 지식, 개념, 원리, 절차의 이해
2) 문제 해결 및 탐구 학습
3. 수업 방법과 설비에 따른 분류
1) 강의법
2) 협동 학습법
3) 개별 학습법
?. 멀티미디어의 미래
1. 생활에서의
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서울시교육청 주최 정보통신기술활용 세미나, 2001
김정주 / ICT교육의 실제와 문제점, 부산외국어대, 2002
경상북도교육연구원 / 통일교육수업자료집, 고려사, 2001
교육인적자원부 / 초·중등학교 ICT 교육 운영지침 해설서, 서울 : 교육부, 2001
교
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