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먼저 이 아픔을 겪었을 기성세대의 도움이 필요하다. 정의로운 사회라면 겪지 않아도 될 아픔에 대해 따뜻한 손길을 내밀어야 한다. 보이지 않는 차가운 손이 아니라 보이는 따뜻한 손이 필요할 때다. 이런 따뜻한 손이 있는 사회의 청춘이야
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청춘의 창의를 실행하지 않으면, 실패가 두렵고 미래가 의심스러워 도전하지 않으면, ‘기쁘니까 청춘이다’는 없다. ‘아프니까 청춘이다’는 고정된 것이 아니다. 아픔은 존재하지만 그 아픔을 딛고 분명 기쁨을 누릴 수 있는 청춘을 만들
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우리는 도전을 함에 있어서 실패를 생각하지 말아야 한다. 자신의 꿈이 안정적이지 못하다는 이유로 시도도 해보지 않고 포기하는 것은 청년이기를 포기한 것이다. 그리고 그는 청춘을 낭비한 것이다. 뜨겁게 뛸 수 있는 청춘의 시기를 보내
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측은해하기도 하는 느낌이 슬며시 배어나온다. 아마 약간의 실망도 배어있으리라. 쳇바퀴 속의 다람쥐처럼 주어진 벽을 넘어서지 않으면 시간이 아무리 흘러도 그 자리일 수밖에 없다. 세상이 가르쳐주는 작은 공간 속에서 나를 찾지 못하고
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인생시계는 멈추지 않는다. 그리고 누구에게나 시간은 똑같다. 레드퀸 효과처럼 남들보다 더 빨리 뛰지 않으면 남들보다 앞서나갈 수 없다는 사실처럼 지금 많이 늦었지만 청춘의 뜻을 품고 행동하는 멋진 청년이 되야겠다. 없음
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요약해 보기
1. 서술의 현시점 : 데릴사위로 들어와서 3년 7개월, 애초에 장인과 계약이 잘못되었다.
2. 어제 : 논에서 모 붓다가 장인과 다툼
(작년 이맘때도, 작년 가을 에도 장인은 성례를 거부했다.)
3. 어제 : 논에서 장인님에게 구장님 댁에
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요약한 후 나머지 반은 기억에 남는 문구와 함께 아쉬웠던 부분이나 느낀 점 등을 적는 독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해
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요약한 후 나머지 반은 기억에 남는 문구와 함께 아쉬웠던 부분이나 느낀 점 등을 적는 독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해
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요약한 후 나머지 반은 기억에 남는 문구와 함께 아쉬웠던 부분이나 느낀 점 등을 적는 독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해
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