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었다. 소설 막바지에 혜수는 이렇게 말한다.
무슨 생각을 했을까. 유리는 이곳에 올라서서 무슨 생각을 했을까. 누구를 생각했을까. 누구를 원망했을까. 단 한순간이라도 뒤로 돌아서 내려갈 생각을 하지는 못했을까.
이 구절을 읽고, 소설의
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것이다. 이야기의 마지막 부분에 지희가 내민 손을 혜수가 마주 잡는 장면이 묘사된다. 나에게는 그 손이 도서실의 책이었을 테다. <비보이 스캔들>을 읽고 나는 나의 진짜 모습을 숨기려하고 끝내 도피하려고 했던 지난날의 모습을 뼈아
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스캔들이 또 있을까 싶다. 어리석고 이기적인 어른들로부터 야기된 스캔들이라니, 참 씁쓸하다. 게다가 그들의 그늘 아래서 자라나는 아이들의 불안감, 아픔, 어긋남은 한없이 서글플 뿐이다. 나는 비로소 이 책 표지를 제대로 볼 수 있게 된
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않을 것이며 그 정신은 오래도록 기억될 것이다. 책의 마지막 부분에서 드러나듯, 어려움에 처한 누군가의 손을 잡아준다는 이러한 의식이 이 책을 읽고 난 우리에게 영원히 남아 있을 것이라는 게 중요한 것 같다는 생각이 들었다.
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지 도저히 이유를 찾을 수 없었다. 그래서 학교가 싫었고 그래서 무조건 선생님들에게 반항했다. 무용이나 노래처럼 내가 딱히 하고 싶은 다른 일도 없으면서. 그냥 내 주변 환경이 마음에 들지 않았을 뿐이지 나는 제대로 사고하는 능력도 없
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서평, 독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
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독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
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읽고나서는 책 뒷장에 언제나 서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감 대회에서 30만원 등 약 100만원
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읽고나서는 책 뒷장에 언제나 서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감 대회에서 30만원 등 약 100만원
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읽고나서는 책 뒷장에 언제나 서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감 대회에서 30만원 등 약 100만원
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