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발달이 이루어지게 된다.
IX. 설리반이 주장한 치료자의 역할과 기능
설리반(Sullivan)의 인간관계 치료이론은 치료자 측의 익명적 역할에 고착하지 않는 정신 분석적 접근의 예이다. 설리반(1956)은 사회심리학적 이론가로 분류되는데, 그는 치료
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신체적 요인
⑶ 심리적요인
⑷ 성격적 요인
⑸ 자아개념과 정신건강
2) 외적 요인
⑴ 가족
⑵ 유아교육 기관과 학교
⑶ 사이버 환경
⑷ 종교
⑸ 물리적 환경요인
⑹ 사회적 요인
참고문헌
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세 가지 방식
5. 설리반이 제안한 불안에 대한 방어인 해리와 병렬적 왜곡을 설명
6. 성격을 평가하는 기법으로서 면담의 네 단계를 간략하게 설명
7. 성격발달의 일곱 단계를 자아체계와 경험양식에 따라 간략하게 설명
<용어정리>
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생애 인간발달의 이론, 학지사.
정옥분(2015), 청년심리학, 학지사
장휘숙(2009), 청년심리학, 박영사. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 설리반의 대인관계
2. 설리반의 대인관계 원형모델을 근거로 청소년기의 또래관계의 중요성
Ⅲ 결론 및 의견
참
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설리반(Harry Stack Sullivan, 1892-1949)은 1920년대에 정신분열 환자의 연구로부터 폭 넓게 끌어낸 통찰들을 바탕으로 그의 대인관계 정신 분석을 발전시켰다. 그의 대인관계 이론을 바탕으로 인간의 성격발달을 기술하였다. 그는 인간은 바람직하지
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