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인간관
2) 자아실현 경향성(self-actualization tendency)
3) 충분히 기능하는 인간(The fully functioning person)
4) 성격 이론(부적응 행동의 발달)
3. 상담 목표
4. 상담의 과정
5. 인간중심 상담 기법에 나타난 목회상담자의 돌봄의 역할
1) 진실성(
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인간중심 상담 이론의 발전과정
1) 비지시적 단계
2) 내담자중심 단계
3) 이론의 적용단계
4) 인간중심 단계
3. 인간중심 상담의 특성
4. 칼 로저스의 인간이해
1) 인간이해
2) 자아실현 가능성
3) 성장의 과정에 있는 인간
4) 성격
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상담이론의 개념
2. 정신분석적 상담이론
1) 개념
2) 인간관
3) 성격이론
4) 정신분석적 상담의 목표
5) 정신분석적 상담의 과정
6) 정신분석적 상담의 기법
7) 공헌과 비판
3. 인간중심적 상담이론
1) 개념
2) 인간관
3) 성
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이론은 일상생활이나 인간에게 부적절하며 인간을 모독하는 것이다.
5. 정신분석적, 인간중심적, 행동수정이론 요약
정신분석
상담이론
인간중심
상담이론
행동수정이론
주요인물
프로이드
(1856~1939)
칼 로저스
(1902~1987)
스키너
(1904~1990)
기
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상담이론의 개념
2. 정신분석적 상담이론
1) 인간관
2) 주요개념
3) 정신분석적 상담의 목표
4) 정신분석적 상담의 과정
5) 정신분석적 상담의 기법
3. 인간중심 상담이론
1) 인간관
2) 주요개념
3) 인간중심적 상담의 목표
4)
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3. 경제적인 이혼
4. 공동 양육으로부터의 이혼
5. 공동체와의 이혼
6. 정신적인 이혼
Ⅴ. 이혼에 대한 목회 상담적 고찰
1. 이혼에 대한 심리적 이해와 영향
2. 이혼상담자로서 목회자의 자세와 역할
Ⅵ. 결론
Ⅶ. 참고도서
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이론과 적용 ---------------------- 8
A. 게리 콜린스의 통합이론 ------------------------- 8
B. 통합을 위한 이론적 기초: 재건 접근법 -------------- 9
C. 통합의 적용 ----------------------------------- 10
Ⅴ. 결 론 ----------------------------------------- 12
참
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이론적 배경
1. 위기에 대한 이해
2. 중년기 특성과 중년기 위기
3. 생활만족도
4. 선행연구
Ⅲ. 연구방법
1. 연구 모형
2. 연구 가설
3. 연구 대상
4. 조사도구 및 설문지 구성
5. 분석 방법
Ⅳ. 결과 분석
-ⅲ-
1. 주
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특징
1. 가정폭력의 폐해
2. 가정폭력의 특성
Ⅶ. 가정 폭력의 원인
1. 가정 폭력의 원인
2. 가정폭력에 대한 잘못된 통념
Ⅷ. 가정 폭력에 대한 대안 및 목회 상담적 적용
1. 가정 폭력에 대한 대안
2. 목회 상담적 적용
나가면서
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상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업
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이론 (Family Systems Theory): 55
비헤이비어리즘 (Behaviorism): 55
인지행동치료 (Cognitive-Behavioral Therapy, CBT): 55
강화 이론 (Reinforcement Theory): 56
심리적 개발이론 (Psychosocial Development Theory): 56
? 상담심리학 대학원 입시 외국어구사 능력을
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접근성 확대 등 다양한 사회적 이슈에 대해 현장 경험을 바탕으로 전문적인 의견을 제시하고, 건강한 사회 구현을 위한 노력에 동참할 것입니다.
이와 같이 저는 한양대학교 임상간호대학원 임상간호학과 임상간호전공에서 쌓은 전문 지식과
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상담을 하여 귀사의 서비스에 보탬이 되고자 합니다.
4) 포부
최고의 콘덴츠와 최고의 서비스를 자랑하는 귀사에 입사하여 T.M로서의 소양을 습득하고 그 동안 안내방송과 고객 상담 아르바이트를 하며 배웠던 친절과 봉사로서 최선을 다하겠
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이론과 연구 방법을 실생활에 적용하여, 개인의 삶과 사회 전반에 긍정적인 영향을 미치는 심리학자가 되겠습니다. 연세대학교에서 배운 심리학적 지식을 토대로, 사람들의 정신 건강을 증진시키고, 사회적 복지를 향상시키며, 교육 및 직장
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게을리 하지 않고 배울 때 는 적극적인 자세로 임하며 비판받을 때는 겸허하게 수용하며 모든 일에 겸손하게 임하겠습니다. 자기소개서(성격의 장단점)
진학동기
진학 후 학업 및 연구계획
석사/박사 이후 계획
앞으로의 각오
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