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신학과 목회상담」 이재훈,신현복역 (서울: 한국심리치료연구소,, 2000)
Ⅴ. 결 론
1. 요 약
신학과 심리학의 통합을 살펴보기 위해 심리학의 이해와 신학과 심리학의 갈등, 통합이 걸어온 역사와 존 카터와 부르스 나러모어의 신학과 통합에 대
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상담가들을 배출했다. 게리 콜린스는 “하나님께서 모든 진리의 원천이 되신다”는 전제하에 신학과 심리학의 통합을 주도하고 있는 대표적인 기독교 심리학자이며, 제이 아담스의 권면적 상담이 유일한 성경적 상담인 것처럼 인식되고 있
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성경적이며 개혁주의 신학을 견지하는 점은 높이 평가할 수 있다.
크램의 상담이론은 신학과 심리학을 전공한 학자들에 의하여 더욱 보완되고, 구체화되는 과정을 밟는다면 보다 효과적인 이론과 방법론이 될 것이다. 크랩은 여기서 오직 성
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상담: 데이비드 칼슨
투르니에의 대화상담
성장 상담: 하워드 클라인벨
교류 분석법: H 뉴톤 멜로니
가족상담; 존A. 라센
성 상담: 커티스 벤너달
권면적 상담: 제이 E 아담스
성경적 상담; 로렌스 J. 크랩
제자화 상담: 게리 R. 콜린스
목
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심리학과 성경적 기독교의 통합을 시도하며, 인간관계의 중요성을 너무나 강조했던 투르니에의 삶과 사상들이 오늘을 사는 우리 그리스도인들에게 던져주는 의미가 매우 크다고 나는 생각한다. 좋은 영적 지도자를 만나게 하신 하나님께 영
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심리학 자체도 성경의 관점에서 새롭게 변화시켜야 한다. 이러한 목적을 달성하기 위해서는 성경적 상담의 원리를 유지하면서 기독교심리학의 견해를 수용하는 자세가 필요하다고 본다.
게리 콜린스는 기독교적인 가치관과 신앙 안에서 상
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상담적 돌봄과 교회교육” (목원대학교, 신학대학원, 석사학위 논문, 2005), 17.
통계청, “2011년 이혼 통계결과 ” 2012. Ⅰ. 서론 …………………………………………………………………………… 1
1. 연구의 필요성과 목적 ………………
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상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업
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심리학 연구소의 사이트와 캘리포니아 종합 연구소 사이트, 세이브룩 졸업 학교와 리서치 연구소 사이트, 존 에프 케네디 대학의 사이트, 그리고 리버풀 존 무어스 대학의 사이트가 있다. 자아초월 상담과 심리요법의 훈련 프로그램 또한 다
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신학적 가정관
2. 가정에 대한 고찰
Ⅲ 결손가정에 대한 목회적 치유방안
1. 결손가정의 갈등구조
2. 결손가정 자녀의 열등감과 자아 정체성
3. 결손가정 자녀의 사회성
4. 가정문제 상담을 위한 교회역할
5. 방법적 제안
Ⅳ 결
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통합: 82
사회평등과 공정성에 대한 강조: 82
자기결정이론의 강화: 82
학문 간 협력의 증가: 82
? 상담심리학 대학원 입시 준비용 영문 연구계획서 83
Title: Research Proposal for Graduate Study in Psychology 83
Introduction 83
*Example:* 84
Research Quest
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상담심리 전문가로서 사회적 책임을 깊이 인식하고 있습니다. 특히 심리적으로 취약한 계층, 예컨대 아동·청소년, 노인, 장애인, 다문화 가정 등 사회적 약자에게 전문적이고 지속적인 심리 지원을 제공함으로써 사회 통합과 복지 증진에 기
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상담심리 분야의 전문성과 윤리성을 높이겠습니다.
여섯째, 지역사회와 대중과의 소통을 통해 심리교육과 상담심리학의 대중화를 추진하겠습니다. 심리 건강 중요성과 상담 서비스 이용의 긍정적 효과를 알리는 대중 강연, 워크숍, 온라인
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통합에 기여하는 상담 전문가로 자리매김할 것을 다짐합니다. 다양한 상담 분야에서 전문성을 발휘하며, 내담자와 사회 모두가 건강하고 조화롭게 성장할 수 있는 환경 조성에 앞장서겠습니다. 이를 통해 상담심리학이 단순한 치료를 넘어
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통합적으로 바라보는 역량을 갖춘 학자로 성장하고자 합니다.
경력 측면에서는 학부 시절 심리학 복수전공과 함께 심리상담 관련 비교과 활동을 지속해왔으며, 대학 내 심리상담소 조교 및 정신건강 관련 비영리기관의 자원봉사 활동을 통해
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