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나는 못합니다..이런 어리석은 자가 되지 말고 다니엘처럼 뱀같이 지혜롭고 비둘기 같이 순결하여 맡은 바 하나님의 사명을 감당하는 일꾼이 되자. 이리들 가운데로 보내진 어린양
본문말씀 : 누가복음 10장 1-12절 / 마태복음 10장 16절
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1장 어린이에 대한 도전 - “아이들이 내게 오는 것을 용납하고”
2장 수렁에 빠진 아이들 - 복된 자손들은 ‘재난에 걸리지 아니하며’
3장 해답은 없는가? - “누구에게 물을 것인가”
4장 성경속의 아이들 - “아이들, 하나님이 주신
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(3회) 올라가심
4. 공관 : 하나님 나라와 하나님의 뜻 선포
요한 : 하나님 나라 용어대신 예수의 자기 계시적 말씀들
5. 공관 : 귀신추방 이적이 많음
요한 : 귀신추방 이적이 없음 1.마태복음
2.마가복음
3.누가복음
4.요한복음
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성경연구(IBS)의 세가지 단계
라. 관찰에 들어가기 전에 문학적 양식을 판단하라.
마. 관찰의 첫단계
바. 예문1
사. 예문2
아. 달란트의 비유(마25:14-30)와 므나의 비유(눅19:11-27)
2. 사건기록체 연구 - 본문의 길이에 따른
가. 예문3: 요
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말씀이 육신이 되어 우리가운데 거하시매 우리가 그 영광을 보니 아버지의 독생자의 영광이요 은혜와 진리가 충만하더라.’(요한복음 1장 14절) 올리비에 메시앙 (Olivier Messiaen, 1908-1992)의 음악어법과 작곡양식에 관한 연구 :오르간 작품 『그
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