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아. 자살 문제
1) 자살동기
2) 자살의 예방대책
자. 성 문제
1) 성교육의 의미
2) 성 문제의 예방 지도
3) 성 피해에 대한 사후처리
4) 성 문제 상담시의 유의점
차. 약물 오․남용 문제
1) 약물의 의미
2) 오남용 약물의 종
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아이들의 건전한 인성교육을 위하여 다양한 눈높이 프로그램을 운영하며, 물리적,심리적,정신적,취약점을 돌봄으로서 건전하고 행복한 사회를 만들고자 하며 비곤으로부터 오는 사회양극화 문제를 최소화 할수 있도록 한다.
급속한 사회발
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아의 성장 및 청소년의 성문제, 결혼 등 가족의 생애주기에 따른 건강관리가 매우 중요하다.
가족생애주기에 맞는 지역사회 중심의 평생건강관리체계를 구축하여 신생아 등록관리, 영유아 건강검진 및 교육상담청소년 및 노인의 성교육상담
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성욕을 자제할 수 없다는 것은 핑계일 뿐이다. 매춘이 정당화될 수 있는 것은 정신의학적 입장에서 매춘부에게서만 만족을 얻을 수 있는 사람이 시대에 관계없이 있을 것으로 전망되기 때문이다. 성도착 경향이나 신체 장애, 또는 자신감 결
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아 문제의 심각성을 느끼는 정도가 달라서 협력이 안 되는 경우가 많이 생기기 때문이다.
한겨레 신문(99/04/30)
해결책 제시
우선 현재 우리나라의 아동학대에 대한 법적·제도적인 장치가 다른 선진 외국에 비해 그 강제력이나 효력이 많이 약
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아 문제의 심각성을 느끼는 정도가 달라서 협력이 안 되는 경우가 많이 생기기 때문이다.
한겨레 신문(99/04/30)
해결책 제시
우선 현재 우리나라의 아동학대에 대한 법적·제도적인 장치가 다른 선진 외국에 비해 그 강제력이나 효력이 많이 약
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아 문제의 심각성을 느끼는 정도가 달라서 협력이 안 되는 경우가 많이 생기기 때문이다.
한겨레 신문(99/04/30)
해결책 제시
우선 현재 우리나라의 아동학대에 대한 법적 제도적인 장치가 다른 선진 외국에 비해 그 강제력이나 효력이 많이 약
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정신지체아(지적장애아동) 미술치료의 필요성
Ⅵ. 정신지체아(지적장애아동) 미술치료의 유용성
Ⅶ. 정신지체아(지적장애아동) 미술치료의 원리
Ⅷ. 정신지체아(지적장애아동) 미술치료의 사례
1. 대상아동의 특성
2. 치료 프로그램
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정신박약아의 지도 실제, 대구 : 한사대출판부, 1979
교육부, 특수교육과정, 교육부 고시 제 1999-11호, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아(지적장애아동)의 의미
Ⅲ. 정신지체아(지적장애아동)의 특징
1. 인지 발달
2. 학습의 특성
Ⅳ. 정신지
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프로그램이 정신지체아의 직업적응행동에 미치는 효과. 현장특수교육, 국립특수교육원
* 박성순(2000), 정신지체인의 취업현황에 따른 직업재활의 방향, 단국대학교 대학원
* 박준규(2000), 단계적인 직업훈련 과정이 장애학생의 진로지도에 미
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