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저, 청소년지도(청소년상담복지), 지한엠앤비, 2015
장순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2010
장수한 저, 청소년상담 이론과 실제, 양서원 2016 1. 내담자의 유형 및 특징
2. 유능한 상담자의 특징
참고문헌
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상담자의 인격이 내담자의 문제를 잘 해결할 수 있음도 배웠고 관계를 중시하고 경청과 함께 잘 관찰하며 질문과 침묵을 적절히 조절하고 영적자원을 활용하며 다양한 반응을 통해 긍정적인 끝맺음 또한 중요하다는 것을 알았다. ○ 저자
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소년 쉼터
①설립목적
급속한 산업사회 변화, 입시위주의 교육환경, 건실하지 못한 교유관계, 청소년 유해환경 등으로 매년 가출청소년이 증가되어 사회문제가 발생함에 따라 이들ㅇ 청소년들에게 일시적 안식처를 제공하고, 상담자의 도움
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역할을 한다. 내가 생각하는 유능한 상담자는 적극적으로 내담자와 소통하고, 그들의 감정을 존중하며, 심리적 안전을 제공하고, 최적의 방법으로 상담을 이끌어가는 사람이어야 한다. 이는 상담자와 내담자 간의 신뢰와 관계가 중심이 되어
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상담사, 심리학자, 심리치료사, 사회사업가. 정신 치료간호사, 가족상담사 등이 해당된다, 청소년상담자는 인간 발달의 각 단계별 특징을 잘 이해 해야 한다, 청소년들이 보여주는 일반적인 문제 행동은 단순히 정상적인 발달과정상의 변이에
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