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록 하는, 사회 의식의 테두리가 확장되도록 하는, 전체적 판단의 근거가 바로 하나님의 뜻에로 옮겨가도록 하는, 기독교적 세계관을 가지도록 하는, 그리고 마지막으로 기독교적인 상징들을 성숙하게 해석하고 받아들이도록 하는 교육이 되
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기독교 가정회복을 위한 가정사역의 필요성과 해결방안 연구.” 총신대학교 석사 학위논문, 2003
홍재구. "부부갈등과 이혼에 대한 치유목회", 풀러신학대학원 박사학위논문, 1994.
한글 소논문
김중은. “성경에서 본 가족관계.” 「교회교육」
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교육과정 작성을 위한 기초연구"
장로회신학대학교 제1회 여름 목회자 아카데미, 1996년, "21세기를 향한 한국교회 의 현실진단과 과제 -기독교교육적 측면에서-", 고용수의 소논문
청년대학부 성장학 세미나, "청년대학부를 알면 목회가 보인
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기독교교육과 교육목회』. 서울: 쿰란, 2007.
4) 민장배, 『예배학』, 대전: 세화출판사, 258.
5) 민장배, 『교회개척학』, 대전: 세화출판사, 54.
6) .오인탁. 『기독교교육학개론』. 서울: 한국기독교교육학회, 2010.
7) 오인탁 외 공저. 『기독교 교
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기독교교육과 교육목회』. 서울: 쿰란, 2007.
4) 김영규. 『기독교 교육학 개론』. 서울: 대한예수교장로회총회, 2007.
5) 민장배. 『예배학』. 대전: 세화출판사, 258.
6) 민장배. 『교회개척학』. 대전: 세화출판사, 54.
7) .오인탁. 『기독교교육학개
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