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창의성 향상에 미치는 효과, 한국영재교육학회
이연주(2008), 동화제시방법이 동화내용 이해도에 미치는 영향, 국민대학교
이연주(2011), 동화에 나타난 인물의 성격 유형 연구, 제주대학교
조수경(2004), 동화 감상을 통한 쓰기능력 신장방안 연
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활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장
○ 이상균(1999), 학교교육에서의 자기 주도적 학습 적용방안에 관한 연구, 동아대학교 대학원 석사학위논문
○ 전라남도교육청(1997), 자기 주도적 학습력을 기르는 열린학습 방법, 광주 : 영문화사 Ⅰ.
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학습이 초등학교 학생의 창의성 신장에 미치는 영향」서울교육대학교 교육대학원 논문 1. 사이버학습이란?
2. 사이버학습의 특징
3. 사이버학습의 장점과 단점
1) 사이버교육의 장점
2) 사이버교육의 단점
【 참고자료 】
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내용체계표
1. 입체도형
2. 도형의 변환
C. 각 단원에 제시된 수업활동
1. 입체도형
2. 도형의 변환
Ⅴ. 입체도형 학습에 관한 수업 아이디어
Ⅵ. 그 밖의 아이디어들
Ⅶ. 생각한 문제와 생각할 문제
Ⅷ. 참고문헌
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터넷을 이용한 효과적인 원격수업의 운영\",경영정보학연구 8(1),1998.6,
p.127.
김영임,\"원격교육효과연구체계\", 1988.7, 한국방송통신대학 논문집, 제8집,
pp.327-328
김용철, \"가상대학 운영과 디지털 도서관 구축에 관한 연구\"
변태현, \"교육환경
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방법은 오늘날 개별화 수업 또는 적응수업(adaptive instruction)이 나아가야 할 중요한 지표로서, 학생 개인의 적성에 최적의 수업조건을 선택하고 결정하는 자료를 준비하는데 도움을 준다.
※ ATI 이론이 현실에서 적용될 수 있는 구체적 예시
⇒
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활용교육
2001학년도 전교과별 우수 수업연구 지도안
국민공통기본교과 ICT 교육과정안
3개교과 ICT 교수-학습지도안
ICT를 활용한 프로젝트 학습 및 수행평가물
학교홈페이지 탑재
CD Title 및 책자
Ⅵ. 평가 계획
1. 평가도구 및 방법
가. ICT 활용
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방금주 역 - 음악교육의 기초, 서울 : 삼호 출판사, 1990 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음악교육의 배경
Ⅲ. 음악교육의 중요성
Ⅳ. 음악교육의 현대음악연구
Ⅴ. 음악교육의 컴퓨터활용
1. 컴퓨터를 활용한 음악교육의 장점들
1) 개별화 학습
2) 상
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수업의 특징
5. STS 교육 프로그램의 구성 원칙
Ⅵ. 초등학교 과학과(과학교육)의 교과용도서활용교육
1. 과학과 교과서의 활용 방법
2. 실험 관찰의 활용 방법
3. 과학과 지도서의 활용 방법
Ⅶ. 초등학교 과학과(과학교육)의 ICT(정보통신
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. 음악교육의 중요성
Ⅴ. 음악교육의 TV매체활용교육
Ⅵ. 음악교육의 청음교육
1. 자크 달크로즈의 접근 방법
2. 코다이의 접근 방법
3. 오르프의 접근 방법
Ⅶ. 음악교육의 지도방법
Ⅷ. 음악교육의 개선 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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