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전개 계획
3/6차시 (교과서 116쪽 익힘책 132~133쪽) 규칙을 수로 나타내기 - 재구성함
6. 차시 수행 평가 계획
7. 지도상의 유의점
8. 수업 및 교재 연구
9. 이번 수업을 통해 얻게 될 수학적 사고
10. 본시 지도안
11. 참고자료
※ 활동지
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[지체장애아 사회과 교수, 학습 과정안] 자랑스러운 우리나라 지도안
목차
1. 수업 대상 및 목표
2. 교수 학습 내용 개요
3. 교수 학습 활동 계획
4. 평가 방법 및 기준
5. 교육 자료 및 환경
6. 수업 기대 효과
[지체장애아 사
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학습목표...........................................8
5. 단원의 지도계획.......................................9~10
6. 지도상의 유의점.........................................10
Ⅴ. 본시학습지도안........................................11~15
< 별첨>
☞ 학습자료(유
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교육
Ⅱ. 구성주의 학습모형과 적용의 실제
Ⅲ. 빛의 나아감에 대한 학습지도안
과학적 개념 습득을 위한
자연과 발생 학습 교수 . 학습과정안
-- ` 학습에 영향을 미치는 가장 중요한 요인은 학습자가 이미 알고 있는 선
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학습의 실제
1. 본시 관련 학생 실태…………………………………4
2. 본시 교수ㆍ학습 과정안……………………………5
3. 본시 평가 …………………………………………… 7
4. 좌석배치도…………………………………………… 7
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교육을 위한 동화 제재 재구성 방안 연구, 공주교육대학교 교육대학원, 2006 Ⅰ. 단원재구성의 전략
Ⅱ. 단원 분석
Ⅲ. 재구성의 내용 (이유, 방법, 효과)
Ⅳ. 교수․학습 과정안(교사용 지도서)
Ⅴ. 교수․학습 과정안(재구성)
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각과 개성을 배려하는 수업 전략도 필요
④ 외재적 보상만 강조하기보다는 내재적 보상과 조화를 통해 학생들을 만족시키는 것이 필요
3. ARCS 전략은
학생들의 교과 관련 태도, 해당 영역에 대한 흥미도, 학습 동기 측면에서 긍정적 영향을 미
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분석 등의 주제를 다루며, 일상생활에서의 인공지능 활용 사례를 통해 학생들의 흥미를 유도한다. 짧은 영상 자료나 실제 사례를 통해 인공지능의 가능성과 한계를 보여주는 것도 중요한 부분이다 1. 창의적 체험활동 교수?학습 과정안
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문화적 배경을 인정하는 동시에 다른 문화에 대한 호기심과 이해심을 기를 수 있도록 지도해야 한다. 이를 위해 교사는 다양한 문화에 대한 자료를 준비하고, 수업에서 대화와 논의를 통해 학생 1. 다문화 교육 도덕과 교수 학습 과정안
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행동 변화를 논의한다. 이를 통해 학생들은 감정이 단순히 내부의 느낌이 아니라, 외부의 행동과도 연결되어 있음을 이해하게 된다. 수업에서는 다양한 교수 방법을 활용하여 학 1. 도덕과 교수?학습 과정안
2. 판서 계획
3. 평가 계획
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