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전시 동원 체제와 민중의 삶 수업 지도안
목차
Ⅰ. 교육과정에 따른 수업설계
1. 수업의 개요
2. 교수?학습 과정안
Ⅱ. PPT 자료
Ⅲ. 평가기준표
Ⅳ. 평가지 자료
Ⅰ. 교육과정에 따른 수업설계
전시 동원 체제와 민중의 삶
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단원 평가 방향
6. 사회과 교육과정 ‘지역화’의 필요성
Ⅲ. 전 차시 교수․학습 지도안
Ⅳ. 본 차시 지도 계획
1. 수업 모형의 이론적 배경 : 문제 해결 학습
2. 수업의 흐름
3. 본시 교수․학습 과정안
4. 평가 계획(기준)
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학습 준비
5. 본시 학습 전개 계획
1) 교수?학습활동 과정안 (본시 수업)
2) 형성평가
3) 교수?학습자료
1. 교재 및 단원명
멀티미디어 일반 교과에서 다루는 교재와 단원명은 이 과목의 교육 목표와 내용, 그리고 교수 방법을 결
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스스로 관리할 수 있는 기반을 마련하는 것이 목표이다. 수업에서는 건강에 대한 이해를 높이기 위해 영양소의 역할, 균형 잡힌 식사에 대한 원칙 등을 학습한다. 더불어 학생들이 1. 수업자 의도
2. 단원 전개 계획
3. 교수?학습 과정안
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[수업자료][학습지도안][교수학습과정안][수업연구지도안][연구수업지도안] 기미독립선언서 연구수업지도안입니다.
목차
1. 수준별 학습 목표
2. 수준별 교수-학습안
3. 끌개 자료
4. 수준별 매체 및 자료, 평가 문항
1. 수준별 학
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[수업자료][학습지도안][교수학습과정안][수업연구지도안][연구수업지도안] 북한의 말과 글 수업지도안입니다.
목차
1. 수준별 학습 목표
2. 수준별 교수-학습안
3. 끌개 자료
4. 수준별 매체 및 자료, 평가 문항
1. 수준별 학습 목
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어 1. 대단원의 성격
2. 대단원 학습 목표
3. 대단원 지도 계획
4. 대단원 지도상의 유의점
5. 학습지도안 세안 - 우리말 가꾸기
1) 수준별 학습 목표
2) 수준별 교수-학습안
3) 끌개 자료
4) 수준별 매체 및 자료, 평가 문항
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유도한다. 그 다음 단계로는 민요의 기본적인 리듬과 멜로디를 소개한다. 교사는 민요의 매력적인 선율과 리듬을 직접 시연하여 학생들이 쉽게 따라할 수 있도록 지도한다. 여기에 필요한 악기 1. 학습과정안
2. 활동지
3. 보충 자료
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악기나 음악을 자유롭게 이야기하도록 유도한다. 이 과정에서 학생들은 자신의 경험을 바탕으로 대화에 참여하고, 서로의 생각을 나누는 기회를 갖는다. 이러한 초기 상호작용은 학생들의 흥미를 유도하고, 1. 학습과정안
2. 보충 자료
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[수업자료][수학수업자료][수업지도안][교수학습과정안] 수학 도함수 교과학습지도안입니다. 각종 연구수업, 상호장학, 동료장학, 컨설팅 수업 등에 활용할 수 있습니다.
목차
Ⅰ. 단원의 개관
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 지도
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