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가지 방법이 있다. n=4인 경우에는 여덟
가지이다. 여기에서 발견한 것을 보면 지금까지 배열방법의 수는 2, 3, 5, 8 즉 피보나치수
로 나오는 것을 알 수 있다. 그렇다면 모든 자연수 n에 대하여 경우의 수가 피보나치수라는
것을 보여라.
2. 피보
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르네상스에서 완전히 독립적이지는 않지만 기존의 프레스코화가 아닌 그가 새롭게 시도한 유화템페라로 그린 것이다. 빛과 그림자의 표현이 뛰어나다. 전성기의 과도기적 작품이다. 전시대의 거장 만테냐의 작품과 비교하면 건물과 인간을
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수학사, 2002
2. 정흥숙 저, 『서양복식문화사』, 교문사, 1997
3. 조진애 저, 『서양복식의 역사』, 경춘사, 2001
※참고 사이트
1. ICT교과교육연구회-서양복식사
http://www.sjparkk.com.ne.kr/se/index.htm
2. 위키피디아-단어설명
http://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page
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역사, 박정애 역, 예경 Ⅰ. 고대-18세기 미술교육
1. 고전기 (19세기 이전)
1) 고대 그리스
2) 로마 후기
3) 헬레니즘 시대
2. 중세
3. 르네상스시대
4. 17-18세기
Ⅱ. 현대미술교육의 흐름(19세기-현대)
1. 19세기 미술교육
2. 20세기 대공
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역사회 학교가 등장하게 된 철학적, 사상적 배경을 알 수 있다. 1> 그리스 시대의 교육
특징/그리스의 교육사상가
2> 로마시대의 교육
공화정시대의 교육
제정 시대의 교육
로마시대의 교육사상가
3> 중세의 교육
4> 르네상스시대
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