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벡터: 길이가 1인 벡터를 단위벡터(unit vector), 단위벡터 중에서 한 좌표 값만 0이 아닌 경우를 기초벡터라 한다.
ex)
Note
단위벡터 만드는 법
ex)
4. 투사
Ⅴ. 수학의 행렬
표시
정방행렬 (square matrix)
m=n인 행렬 (즉, 행의수=열의수)
1. 행렬의 연산
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선공학, 항공공학 등
Ⅵ. 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 교수학습방법
(1) 학생의 개인차에 따른 학습능력을 고려하여 개별화 학습, 소집단 협력학습활동 등을 강조하고 있다. 따라서 수준별 분단이나 분반에 의한 이동 수업 등을 권장한
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수의 적분법
(3) 확률과 통계 : 이차곡선, 공간도형, 공간좌표, 벡터
4. 선수과목
수학Ⅰ
5. 진로관계
자연계열, 수학, 물리학, 생물학, 화학, 지구과학, 환경학, 전산통계학, 공학계열, 농림학계열, 의학ㆍ약학계열, 사범계열의 자연교육계열 등
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수학Ⅱ 교과(수학교육)의 제6차 교육과정과 제7차 교육과정 비교
제6차 교육과정
제7차 교육과정
비교
내용
일차변환과 행렬
삼각함수의 덧셈정리
삼각방정식
복소수
여러 가지 함수의 극한
여러 가지 함수의 미분과 적분
삭제
‘미분과 적분
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수 있는 훌륭한 구성과 튼실한 내용을 포함하고 있다. 그러나 교과서의 부분 단원만을 보면 나무랄게 없는 좋은 구성을 이루었지만, 6차에서 7차 교육과정으로 넘어가면서 인문계열 학생들의 최종 교육 과정인 수학 I 교과서에 미분적분의 내
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수학적 정의 시도. 함수의 엄밀한 정의 추구. 평균치 정리증명.
미분과 적분의 역산관계 증명. 정적분을 합의 극한으로 정의 함수가 푸리에
급수로 표현되기 위한 조건 연구. 연속함수의 적분가능성 증명.행렬이론에의
업적(행렬시의 특성방
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수학에서 계산기, 컴퓨터의 사용을 요구하고, 전통적인 시험양식을 재고하자고 주장하였다.
1990년대에는 미국의 수학 교육과정이 조각나 있고 다른 개발도상국의 교과 과정에 비하여 기대 수준이 매우 낮다고 보고하였다. 그들은 상업적으로
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수학학습의 지도를 담당하는 교사의 지도 활동 측면에 대해서도 자발적인 평가를 함으로서 발전적인 수학 학습지도 개선의 참고 자료로 사용한다.
다. 학생의 인지발달 수준을 고려하고, 교육과정에 제시된 내용의 수준과 범위를 준수하여
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수리Ⅱ나 미분과적분, 확률과 통계, 이산수학 등은 난이도도 종전보다 높아지므로 이들 과목을 집중공부하기 위해 사설학원 단과반이 기승을 부려 사교육비 부담이 오히려 늘어날 것으로 보인다.(한겨레신문, 2001.12.28)
27) 교육부, 고등학교
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수학Ⅱ
1. 함수들 : 지수함수, 로그함수, 삼각함수와 덧셈 정리.
2. 기하학적 도형들과 방정식 : 점의 좌표, 직선과 원의 방정식.
3. 함수와 변화 : 미분 계수와 도함수, 응용, 적분의 개념.
수학Ⅲ
1. 함수와 극한 : 유리함수와 무리함수, 합성함수
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