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수학의 경우만 예를 든다.
교원 자격증 과정
1) 학부 선수 이수 과목 및 필수 이수 과목
가) 내용 과목(36학점)
내용 과목이란 펜실베니아 교육부가 밝힌 수학 지적 기초 과목을 의미한다.
1. 수학과 통계학(최소 30학점)
. 해석 기하학과 미적분
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교육 주요사업
3. 평생학습 프로그램 운영
4. 프로그램 개발에 대한 SWOT 분석
5. 학습자 분석
Ⅳ. 프로그램 상세 내용
1. 프로그램 세부 계획안
Ⅴ. 자원배분 및 예산편성
1. 예산편성
Ⅵ. 홍보방법
1. 홍보대상 및 방법
Ⅶ. 평가 및
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수록 몰입을 통해 배우지 않은 수학문제를 빨리 풀 수 있었습니다. <참고 : DVD 4에 있는 영상물 ‘몰입하면 누구나 천재가 될 수 있다’> 1. 학교폭력 예방을 위한 감성교육의 필요성
2. 학교폭력예방을 위해 감성교육을 하면 좋은 이
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수의 권유로 그는 스위스의 간톤학교를 1년간 다녔다.
스위스 아라우의 간톤학교에서 아인슈타인은 독일의 김나지움과는 아주 다른 인상을 받았다. 아라우 간톤학교는 19세기말에 프로이센을 중심으로 해서 고전어 교육보다는 수학과 실용
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수치심을 유발시키는 영상 및 음향 전달
2) 성적 수치심을 유발시키는 영상 게시 및 몰래카메라
Ⅴ. 사이버와 사이버대학
Ⅵ. 사이버와 사이버교육
Ⅶ. 사이버와 사이버교육훈련
Ⅷ. 사이버와 사이버통일교육
Ⅸ. 사이버와 사이버
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교육권 확보. 특히 장애인들을 장애인만을 위한 특수학교가 아닌 일반학교에서 교육시키는 <통합교육>은 자라나는 세대에게 장애인을 더불어 사는 <이웃>으로 자연스럽게 느끼도록 한다는 점에서 갈수록 그 중요성이 강조되고 있는
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교육적 시사점을 논하시오.
목차
서론: 하워드 가드너의 다중지능이론의 이해
본론
1, 가드너의 다중지능 1) 음악적 지능 2) 신체-운동학적 지능 3) 논리-수학적 지능 4) 언어적 지능 5) 공간적 지능 6) 대인관계 지능 7)
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수학적으로 설명하자면 제로의 상태이며 미분될 수 없는 공간과 시간에 들어가 있다. 삶과 죽음이 아직 미분화되지 않았기에 기하학적으로 보면 우리는 임의로 혹은 가설로 만들어 놓은 삼각형과 같은 모형만 보고 있다. 그의 앞에서 기다리
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수학적으로 설명하자면 제로의 상태이며 미분될 수 없는 공간과 시간에 들어가 있다. 삶과 죽음이 아직 미분화되지 않았기에 기하학적으로 보면 우리는 임의로 혹은 가설로 만들어 놓은 삼각형과 같은 모형만 보고 있다. 그의 앞에서 기다리
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교육의 장이 될 수 있는 방안 부족
4. 안전 및 운영 등 제반 여건상 발생하는 문제점
Ⅷ. 향후 현장체험학습(현장학습)의 개선방안
1. 테마별 소집단 체험학습 운영에 대한 의지 함양
2. 테마별 수학여행에 대한 치밀한 계획 수립
3. 테마별
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