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따라서 사회복지사들은 프로페셔널 성장 슈퍼비전을 통해 자신의 업무 태도를 개선하고, 더 나은 서비스를 제공할 수 있도록 노력해야 한다고 생각한다.
마지막으로, 사회복지사들은 슈퍼비전을 통해 자신의 역량을 개발하고, 전문성을 향상
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나남출판.
고영복 편저, “사회복지론”, 사회문제연구소, 1991
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
길버트 테렐 사회복지정책론 나눔의 집
사회복지 행정론 1급 시험 대비 나눔의 집 사회복지조직에서의 슈퍼비전
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수퍼비전 교육내용 요구분석: 상담자의 경력수준을 중심으로, 한국심리학회지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담사의 전문적 자질
2. 상담사의 인간적 자질
3. 예비상담사로서 내가 가지고 있는 자질 분석
4. 나의 부족한 자질 및 개발이
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슈퍼비전의 궁극적 목적은 클라이언트에 대해 효과적이고 질 높은 서비스를 제공함으로써 기관의 책임성 향상
수퍼비전의 기능
교육 기능
교육적 슈퍼비전의 핵심은 워커의 지식과 기술을 향상
지지적 기능
슈퍼비전의 교육 및 관리의 기능
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슈퍼비전을 경험하지 못한 점은 아쉬웠음.
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10. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
실습을 통해 지역아동센터에 대해 알 수 있었고 슈퍼비전 시간과 자료열람, 센터장 님의 오랜 경험으로 사회복지현장의 구체적인 실제사례를 들을 수 있었다.
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슈퍼비전이다. 수퍼비전은 상담에 대한 이론적 지식과 실천적 경험을 통합시키는 과정으로 상담자 훈련을 위해 가장 많이 활용되고 있는 교육방법이다. 이에 따라 가족치료사의 개인적 성장을 도모하는 수퍼비전 모델이 개발되고 효과성이
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II. 기능
1. 교수 기능
2. 행정 기능
3. 지지적 기능
4. 조력 기능
III. 슈퍼바이저의 자격
IV. 슈퍼비전의 기본원칙
V. 슈퍼바이저의 영향력의 원천
VI. 슈퍼비전의 모형
VII. 슈퍼바이저의 책임
VIII. 컨설테이션
* 참고문헌
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슈퍼비전을 해주나요?
-> 클라이언트를 접하는 일이 많지는 않습니다. 이곳은 사무국이기 때문에 지원 사업을 주로 하는 행정적 기반 위주라 직접적은 수퍼비전은 하지 않습니다. 클라이언트를 직접 접하는 사람들은 지역사회복지사인데
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, 사회복지사가 자원조사를 하는 이유 등 많은 것을 알려주셨다. 마음에 잘 새겨서 어떤분야로 나가든 최선을 다하는 사람이 되고 싶다.
수퍼비전
(수퍼비전 받기 전이라 내용 없음) 1. 금일 진행내용
2. 세부 실습내용
3. 실습 소감
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역사회와의 연계를 통해 기관 혼자만 단독으로 가는 것이 아닌 네트워킹을 통해 모두가 함께 어우러지는 그런 기관이 되도록 할것이며, 종사자들의 업무시간을 탄력적으로 운용해 CT가 최대한 찾아오기 편하도록 할것이다.
그래서 모두가 오
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