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정신분석학
피아제이론
- 피아제 이론의 기본 개념
도식
적응
- 인지발달단계
비고츠키의 사회문화이론
- 피아제와 비고츠키의 이론 비교
- 근접발달 영역과비계설정
- 혼잣말의 역할
- 상호교수와 협동학습
참고문헌
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이러한 접근법이 개인의 잠재력을 최대한 끌어내고 사회 전체의 발전을 이끄는 토대가 될 것이다. 서론
1. Vyhotsky의 이론 개요
2. 주요 개념
1) 사회적 상호작용
2) 언어의 역할
3) 근접 발달 영역
3. 교육적 시사점
결론
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협동학습에서 팀원으로 제 일을 다 했는지 확인하는 자리이니 다음의 것을 솔직히 나타냅니다.
1. 위 사례 속에 들어 있는 사실적 및 개념적 쟁점에 대해 내가 파악한 것은?
사실적 쟁점
개념적 쟁점
2. 위 쟁점들의 이해를 높이기 위해
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협동학습을 통하여 서로간의 피드백을 할 수 있는 여건을 만들어 주면 더 좋을 것 같다는 생각이 든다.
- 확률과 통계(초등 수학 교육 p. 295 -)
확률과 통계의 가장 기본 : 분류하기 기준제시
기준에 따라 나누기
7차 교육과정 수학에서 수학화
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협동학습에 이어 친구들과 경쟁게임이 가능하게 된다.
년수(개월)
운동 발달
사회화
60~75개월
· 발끝으로 가볍게 뛴다.
· 평균대 위를 걷는다.
· 옆으로 건너뛴다.
· 스케이트를 탄다.
· 친구를 선택한다.
· 간단한 탁자에서 할 수 있는 경쟁
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학습장애
3). 통합교육에서의 사회적 상호작용 방법
(1). 협동학습
(2). 동료교사
(3). 동료자원봉사
(4). 특별친구
(5). 반대역할교사
4. 통합교육의 조건.
1). 장애아동의 준비
2). 일반아동의 태도
3). 교사의 태도
4). 부모의 태도.
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/ 서광사, 2006
이범웅·서강식·김태훈·박찬석 공저 / 초등교사를 위한 도덕과 교육실제 / 인간사랑, 2009 1. 선정 이유
2. 개념 설명
1) 도덕성
2) 도덕성과 법
3. 사례와 분석
4. 수업 적용과 교육활용
5. 마치면서
6. 참고문헌
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협동학습을 통해 교리에 대한 이해를 갖는다든지, 역할극, 드라마 등 다양한 형태로 교리이해를 시킬 수 있을 것이며, 이러한 성경공부 교재가 절실하다. 왜냐하면 현대인들은 모호한 개념 속에 사는 탈현대주의에 살고 있기 때문에 교리에
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협동학습을 통해 학교에 대한 태도와 학업 성취에서 유의미한 향상을 가져왔다는 결과를 얻었다.
비교적 최근의 연구로 이종열은 성취동기가 낮은 일반 학생들을 성적에 따라 두 집단으로 나누어 현실치료 상담을 실시하고 그들의 자아존중
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협동학습도 중요하게 생각하고 있다. 아이의 교육보다 부모교육도 중요하게생각하고 있다. 빨리자고 일찍 일어나고 잘자는 것을 중요시하고 전파자극(TV등)과 기계음을 잘 때는 피해야한다고 생각해서 마이크를 사용하지 않고 있고 장애아를
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