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필요성, 학교경영 통권 123호
노종희(2001), 학교공동체 구축을 통한 학교경영 쇄신, 교육마당21 통권230호
이득기(1999), 교사의 현직교육과 교장의 장학지도, 학교경영 제141호
임태순(1999), 학교경영의 자율성 증진을 위해, 서울특별시교육과학연
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요소
스프트 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 우주개발(우주개발산업)의 정의
Ⅲ. 우주개발(우주개발산업)의 목표
1. 인공위성 기술의 확립
2. 로케트 기술의 확립
3. 우주이용 기술의 확립을 위한 기반형성 및 과학연구의 추진
4. 유인 우주활동 전개를
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필요성을 인지하고, 본질적으로 인류가 당면한 문제를 받아들이고 새로운 관점을 내세우는 인재가 절대적으로 필요하고, 이러한 인재를 양성하기 위해서는 기존의 학습이론에서 벗어나 구조적, 사회적으로 새로운 교육과정을 마련하기 위한
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과정평가와
중복되기도 함 ------ 목 차 ------
제1장. 사회복지정책 개요
1. 사회복지정책의 개념
2. 사회복지정책의 구성요소
3. 사회복지정책의 영역
4. 사회복지정책의 기능
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과정 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥( 29 )
1) 2006년 10월 교육부, 교원평가 정책추진 기본방향 발표 내용 ‥‥‥‥‥( 29 )
2) 2007년 교원능력개발평가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥( 30 )
3) 2005년과 2007년
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과정 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥( 27 )
1) 2006년 10월 교육부, 교원평가 정책추진 기본방향 발표 내용 ‥‥‥‥‥( 27 )
2) 2007년 교원능력개발평가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥( 27 )
3) 2005년과 2007년
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필요성
II. 프로젝트 계획의 유형
1. 실험프로젝트
2. 파일럿 프로젝트
3. 전시프로젝트
III. 프로젝트의 계획과정 및 기법
1. 프로젝트의 수명주기
1) 프로젝트의 선택
2) 프로젝트의 계획
3) 프로젝트의 집행
4)
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3. 노인복지정책
1) 노인복지정책의 이해
(1) 개념
(2) 구성요소와 과정
(3) 선택 차원
2) 현행 노인복지정책의 개요
3) 현행 노인복지정책
(1) 소득보장
(2) 고용보장
(3) 주거보장
(4) 건강보장
Ⅲ. 참고문헌
Ⅵ. 첨부자료
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전통교육의 환경
2. 원격교육과 전통교육의 강의진행 과정 비교
3. 원격교육에서 가능한 수업모형
1) 강의식 수업
2) 대화식 수업
3) 탐구?발견적 수업
4) 안내적 수업
5) 토의식 수업
6) 독립형 수업
7) 반영적 수업
Ⅷ. 결론
참고문헌
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과정 평가
Ⅲ. 수학교육평가(수학과평가)
1. 수학과 평가 원리
2. 평가 방법
1) 지필평가
2) 과제장
3) 학습 관찰 기록
Ⅳ. 과학교육평가(과학과평가)
1. 과학과 평가 문항 개발과 교수?학습 적용의 필요성
2. 과학과 평가 문항 개발과 교
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