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스포츠가 발전하기 위해서는 현재 여성들이 받는 소외를 제도적으로 극복하고 일반적으로 인식되고 있는 편견들을 바꿀 필요가 있을 것이다.
현대 사회로 들어서면서 경제가 급속히 발전하고 그에 따라 여성의 지위 또한 점점 나아지기 시
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이론의 접목과 다각적인 접근을 통하여 근본적인 문제를 해결하려는 긴장과 노력이 필요하다.
※ 참 고 문 헌
김영정(1985). 집합행동론. 서울 : 진흥문화사
김용만, 박세혁, 전호문(2003). 스포츠마케팅. 서울 : 학현사
윤덕중(1998). 현대 사회학.
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이론과 심리학적 이론은 개인적 특성이 강하게 나타나므로 일탈에 대한특성을 설명하기 어렵기 때문에 대부분의 학자들은 스포츠 일탈의 의미를 더욱 분명하게 규정하고 왜, 어떻게 발생하는가를 알아보기 위하여 일탈에 대해 사회학적 관
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사회화과정을 중시하는 과정
→ 경기장 내에서 공격적으로 행동하도록 조건화된 운동선수는 경기장 밖에서도 공격적 행동에 더욱 참여하는 경향성이 있다.
15. 범죄행동을 설명하는 이론적 관점, 이를 스포츠에 적용
- 최근 까지 운동선수의
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스포츠 발전에 부정적 효과를 유발할 수 있다.
둘째, 인간의 생산활동과 관련하여 정보 통신 혁명은 일의 의미와 성격을 근본적으로 바꾸게 될 것이다. 공업사회에 있어서 노동 과정 을 중심으로 야기되는 인간소외의 원천은 생산의 수단인
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스포츠서울, 1999. 9. 23)
3. 결론
여가에서 스포츠가 가지는 의미는 건전한 여가 생활을 통해 삶의 질을 높이는 데 있다. 즉 스포츠 참여를 통하여 보다 적극적인 여가시간을 보냄으로써 몸과 마음이 건강하여 보다 더 나은 가정생활이나 사회생
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사회학개론, 서울대학교출판부, 1989
차대운 외, 사회학개론, 대명, 2009
조수진, 드라마로 보는 공정사회 : 공정사회로 가기 위해 필요한 덕목은 무엇인가?, 경기대학교, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회 속의 인간의 의미
2. 인간 속의 사
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사회화의 의미
2. 정치사회화의 특징
3. 정치사회화의 단계
Ⅱ. 본론 - 우리나라의 정치사회화 기구와 실태
1. 1차 집단 - 가정
1) 가족의 정향성
2) 부모의 양육방식과 양육환경
2. 1차 집단 - 동료집단
3. 2차 집단 - 학교
1) 교육의 정치적
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회문화적 함의 (이진로, 2008)
2.경영시뮬레이션 게임의 활용실태와 교과모형 (이재원, 2012)
3.사이버 스포츠게임이 스포츠활동 및 학교체육수업 참여에 미치는 영향 (오승훈·최태희, 2008)
4.육성시뮬레이션 게임을 활용한 교육용 가상세
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스포츠활동을 적극적으로 권장함으로써 스포츠를 통하여 습득되는 활동 능력은 원만한 대인관계 형성을 위한 필요한 지식 및 인격발달에 도움을 줄뿐만 아니라 집단생활에서 요구되는 다양하고 새로운 경험의 기회를 제공해 줄 것이다.
8.
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