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집단의 경험을 통하여 또래집단의 사회적 규범과 압력에 점점 더 민감해진다.
셋째, 동성의 친구와 친밀한 관계를 경험한다.
친구들과 상호작용함으로써 자신의 관점이 지닌 한계를 이해하기 시작한다.
(3) 팀 스포츠의 경험
초등학교 아동기
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사회체육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레크리에이션의 정의
2. 레크리에이션의 기능
1) 심신의 조화 기능
2) 자기 현실기능
3) 사회화 기능
3. 현대인의 레크리에이션활동
4. 현대사회에서 청소년 레크리에이션활동의 중요성 및
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개념
1. 불안
2. 방어기제
III. 방어기제의 종류
1. 억압
2. 부정
3. 반동형성
4. 퇴행
5. 격리
6. 취소
7. 투사
8. 투입
9. 전위
10. 역전
11. 승화
12. 합리화
13. 동일시
14. 기타 방어기제
IV. 방어기제의 위계질서
* 참고문헌
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스포츠활동
2) 문화활동
3) 봉사활동
4) 야외활동
5) 인간관계활동
(1) 인성계발활동
(2) 상담활동
(3) 동아리활동
6) 전통문화활동
7) 지역사회 청소년 활동
2. 청소년 활동의 특성
3. 청소년 활동의 의의
4. 청소년 활동의
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사회적 의의
4. 현대사회에서 레크리에이션활동의 중요성
1) 여가만족
2) 욕구해결
3) 자기표현
4) 사회적인 기능
5) 심신의 조화
6) 사회화
5. 현대사회에서 레크리에이션활동의 역할
1) 신체적 역할
2) 심리적 역할
3) 사회적 역할
4)
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개념이 청소년비행에 미치는 영향 중앙대학교 대학원 박사학위논문(1992).
안귀덕. 학업성취와 일탈행동 형성요인. 한국청소년문화.심리-사회적 형성요인. 연구논총 97-8. 한국정신문화연구원.(1997).한국형사정책연구원(1997). 가정환경과 청소년
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개념
1. 1차 예방
2. 2차 예방
3. 3차 예방
II. 예방전략
1. 교육과 계몽을 통한 정보의 보급
2. 사회기술의 훈련
3. 지역자원의 개발과 활용
4. 사회환경의 변화
5. 약물남용학생의 파악
6. 위험요소의 파악
가) 가족의 위험요소
나)
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개념
Ⅲ. 불교의 전래와 발달
Ⅳ. 불교의 인간관
Ⅴ. 불교의 사생관
Ⅵ. 불교의 의료성
Ⅶ. 불교의 청소년교화
1. 청소년들에게 맞는 불교정신의 개발
2. 효율적인 청소년 교화
3. 불교 청소년 모델 설정 홍보
4. 효에 대한 가르침
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, 1991).
또한 생활체육을 실천한 것을 결정하고 지속적으로 운동하는 것은 개인의 의지와 동기유발 수준에 의해 크게 좌우됨을 알 수 있다. 1. 생활체육의 개념과 의의
2. 생활체육의 특성
3. 생활체육의 기능과 역할
4. 생활체육의 필요성
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사회 대비한 노인복지시설의 개선방안, 단국대 행정법무대학원
지리산 평안실버 타운 ( http://www.noin1009.org/ ) I. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 노인복지시설의 개념
2. 노인복지시설 입소대상 및 입소 절차
3. 노인복지시설의 감독 등
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