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저, 상담심리학(상담이론 실제 연습), 양서원 2013 목차
1. 정신분석의 기본가정
2. 마음의 지형학적 모델: 무의식의 세계
3. 성적 추동: 마음을 움직이는 원동력
4. 심리성적 발달단계
5. 성격의 삼원구조 이론
6. 방어기제
참고문헌
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성격의 구조
(2) 심리성적 발달 단계
Ⅱ. Erikson의 이론
1. 이론의 개요
2. 심리사회적 발달단계
3. Freud와 Erikson의 이론 비교
Ⅲ. Freud와 Erikson에 대한 평가
1. 이론에 대한 비판
2. 교육적 시사점
Ⅳ. 교육적 적용
1. Fre
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스포츠, 창작 등의 지도를 뜻한다.
3. 생활지도 활동
1) 상담
상담을 생활지도의 가장 핵심적 활동으로 간주하는 것이 오랜 전통이며 현대교육에서도 여전히 유효하다.
2) 학생이해 활동
학생이해 활동은 좁은 의미로 학생조사 활동이라고 말
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스포츠클럽의 지도법 실행연구. 용인대학교 교육대학원, 91(1)
의정부시체육회 http://ujbsports.or.kr/ G스포츠클럽
서울사이버대학교 상담심리학과 발달심리학 교재
초등스포츠클럽 홈페이지 https://www.ggsportsclub.or.kr/user/main.do ???? 서론
???? 본
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성격과 삶에 대한 태도
3) 스트레스로 인해 발생하기 쉬운 질환
① 심혈관계 질환
가. 대표적인 질환의 병태생리 (고혈압)
나. 간호중재
② 소화기계 질환
가. 대표적인 질환의 병태생리 (위궤양)
나. 간호
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측정(윗몸일으키기,체전굴,버피테스트,사이드스텝, 팔굽혀펴기,제멀)
보행계수기
Yamasa (Japan)
태권도 수련시 활동량
3.절차
이 연구의 실험은 태권도 수련 전과 9개월 후에 신체조성 요인(신장, 체중, 체지방량)을 먼저 측정한 다음, 체력형성요
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스포츠티칭교육학에서 스포츠코칭교육학으로.\" 한국스포츠교육학회지22.2(2015):59-79.
Maslow, A. H. (1943). A theory of human motivation. Psychological Review, 50(4), 370-396. 교육심리학
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하
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2) 연구대상
3) 측정도구
4) 조사절차 및 자료분석
4. 연구결과
1) 수련여부에 따른 자아개념 비교
2) 성(性)에 따른 자아개념의 비교
3) 수련자의 학년에 따른 자아개념의 관계
4) 수련형태에 따른 자아개념 비교
5. 결론 및 제언
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심리학」학지사
심용희(2007)「콜버그의 인지적 도덕발달이론에 대한 통일원리적 고찰」청심신학대학원대학교 석사학위논문
윤다영(2012)「콜버그(Kohlberg)의 이론에 근거한 청소년의 스포츠 활동분석」성신여자대학교 대학원 석사학위논문
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심리학. 서울: 중앙적성출판사.
최영희 외 (2000). 노인과 건강. 서울: 현문사.
김려생, 기한준, 박웅식(1999). 노인들의 스포츠 활동 참여가 정서변화와 생활만족에
미치는 영향. 한국체육학회지. 38(4), 195-207.
김귀봉, 김영수, 박주영 (2002). 노인의
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