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정의
2. 우울증의 원인
- 생물학적 원인
- 사회심리학적 원인
3. 우울증의 분류와 진단기준
- 주요우울장애
- 기분부전장애
- 미분류형 우울장애
4. 우울증의 역학적 특징
- 평생유병률
5. 우울증의 사례
- 사례1
- 사례2
6.
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정의 ◆
2. 노년기의 적응과 심리적 행복
2. 1 Erik Erikson의 통합 대 절망
2. 2 Robert Havighurst의 노년기의 발달 과제
2. 3 노년기의 심리적 행복
3. 한국의 사회 변화와 가족 및 노인
4. 퇴직과 노후 적응
5. 예정된 죽음에 대한 대처
5. 1 죽음
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정의적 차원의 도덕성
소수 성인의 세계
도덕적 사고력과 판단력을 기르는 도덕과 수업모형에는 여러 가지가 있으나 가장 효과적으로 신장시킬 수 있는 수업 모형이 바로 가치갈등 수업모형이다. 일상생활에서 우리들이 부딪히는 도덕적 문
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심리학
1) 인지심리학의 출현
2) 형태심리학
3) 행동주의와 인지심리학의 차이
2. 정보처리이론
1) 정보처리이론의 기본가정
2) 정보처리단계(기억단계)
3) 인지과정/인지전략
3. 정보처리모형이 대안적 모형
1) 처리수준모형
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분류
8.2.4 프로그래밍언어의 선택 시 고려사항
8.3 코딩방법
8.3.1 코딩스타일
8.3.2 코드의 내부문서화
8.3.3 코드의 외부문서화
8.4 소프트웨어 개발 기법
8.4.1 애자일 기법
8.4.2 익스트림 프로그래밍
8.4.3 소프트웨어 프로토타이핑
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분류는 지식의 영역을 복잡성의 원리에 의해 구분했으며, 학습자의 발달 수준을 고려하여 지적인 영역에 심리학적 의미를 도입했고, 교육목표를 내용과 행동으로 진술하도록 하는 데 영향을 주었다. 정의적 영역의 교육목표는 크레이츠월 등
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조작주의적 접근
3.1. 행위동사: 종착행동
...<그림 6.3> 추상적 목표를 조작적으로 진술하는 과정
3.2. Mager의 조작주의 접근의 평가와 비판
4. 인지과정과 교수목표
4.1. 인지과정의 개념
4.2. 인지구조의 특징
5. 결론
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심리학
1. 놀이를 통한 학습
2. 수학학습의 원리
제 8 장 수학 문제해결 교육론
제1절 문제와 문제해결
1. 문제와 문제해결의 의미
2. 문제의 유형
3. 문제해결 행동 관련 요인 : 숀펠드
제2절 문제해결 지도의 역사
1. 지식의 분류
2. 문제
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분류카드, 받아쓰기게임, 단어카드 등의 활동이 포함된다. 읽기 후기단계로는 문장읽기단계이다. 문장을 읽을 수 있는 단계로 학명카드의 정의, 소책자, 긴 명령문, 실험카드, 사전작업 등이 포함된다.
다섯째는 문법단계이다. 아동이 글을 읽
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분류
1) 장애의 원인
2) 장애의 분류
3. 장애를 보는 이론적 관점
1) 개인모델
2) 사회모델
3) 장애이론의 한계
4. 우리나라 장애인복지의 현실
1) 현대 장애인복지의 이념
2) 우리나라 장애인의 현황
3) 우리나라 장애
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