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역사적 존재로서의 인간 3
2-3. 규범적 합리적 존재로서의 인간 4
3. 결론 5
[2] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하시오. 6
1. 서론 - 도덕성 발달이론의 개요 6
2. 본론 - 도덕성 발달이론의 단계 6
2.1 선행적 도덕성 단계 (Preconventional Le
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역사회의 일원으로 타인과의 조화를 위한 민주적인 경험이 중시되었다.
학문중심 교육과정에서의 교육과정 이론은 교육의 과정에 가장 잘 집약되어 나타나고 있다. 그들의 이론은 지식의 구조에 대해 집중되어 있다. 교육의 과정은 교육내용
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심리학에 따르면 역사, 신화, 인류학, 종교 등 여러 아이디어를 얻어 인간의 본성을 설명한다. 특히 모든 기제를 유아기에 중점을 두었던 프로이드와는 달리 융은 인간발달 중에서 중년기에 중점을 두었다는 차이도 있다. 융은 프로이트와 달
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발달에 어떻게 영향을 미치는가를 설명하였는데 이는 인간행동발달을 연구하는 학도에게 오늘날 인류가 직면한 중요한 심리학적 문제를 침신하게 그리고 진일보하여 이해하는데 큰 도움을 주었다. 에릭슨은 발달단계이론을 전개하는 과정
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스포츠사회학의 출현기(1850-1950)
가. 놀이의 연구
나. 게임의 연구
다. 스포츠의 연구
(2)스포츠사회학의 발달(1951-1977)
가. 태동 단계(normal stage: 1951-196 4)
나. 교류 단계(network stage: 1965-197 2)
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스포츠 마케팅의 연구는 관리적 측면뿐만 아니라 기능, 조직 통제적 측면에서도 시대의 변화와 함께 새로운 이론이 구축되어져야 하는데, 앞으로 우리나라 스포츠 산업분야의 발전을 위한 연구영역은 마케팅 관리과정의 기획과 계획수립의
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우수하다는 것을 발견하였다. 생리 심리학적 관점의 영향이 증가함으로 인해 심리학은 다음과 같이 확장되어 정의될 수 있다. 심리학의 정의
심리학의 역사
-순수 심리학
-발달 심리학
-응용심리학
-정신분석학
-현대심리학
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아니무스
- 그림자(Shadow)
- 자 기
- 자기실현과정
- 자기실현과 개성화
4. 성격의 유형
- MBTI
5. 성격 발달
6. 정신병리 이론
7. 치료목표 기법 과정
- 분석심리학의 한계
- 분석심리학의 공헌
- 분석적 심리치료의 평가
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스포츠에 참여하면서 다양한 유형의 스포츠 문화를 체험한다.
다. 스포츠 문화의 가치를 감상하고 스포츠 문화 활동을 생활화한다.
3. 내 용
가. 내용 체계
내용 영역
내용 요소
신체 활동의 선택
스포츠 정신문화
ㆍ스포츠의 역사와 전통 의
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심리학. 학이시습.
김은심(2011). 영유아의 신체-감각발달과 두뇌 기반교육. 두뇌발달이론에 기초한 영유아교육 방안모색, 한국영유아교원교육학회 춘계학술대회 발표자료집.
이여진(2007). 유아스포츠단 교사와 학부모가 인식한 유아체육의
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