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시내 500여개의 평생교육기관과 네트워크 구축
정치제도환경
노후주택 재개발사업으로 발전가능성 높음
서울시교육청지정 평생학습관으로 운영비지원
서울지역평생교육정보센터로서 평생교육종사자 연수기능 수행함.
방문이 어려운 장애
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 적응기제 / 방어기제
1. 억압 - 무의식의 영역
2. 억제 - 의식의 영역
3. 취소
4. 반동형성
5. 상환
6. 동일시
7. 투사
8. 자기에게로의 전향
9. 대치
10. 전치
11. 부정
12. 상징화
13. 보상
14.
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시제 운영. 학생들 편의에 따라 선택 가능.
140학점 이수, 졸업종합시험 합격하면 일반대학과 동일한 학사학위 수여.
바. 교육개혁안 수립
1985년 교육개혁심의회규정 제정, 30여명의 심의위원 위촉. 대통령직속의 교육개혁 심의회 발족.
1987. 1
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시스템 구축
캐나다처럼 장기적 관계 형성을 전제로 한 1:1 매칭 시스템을 도입해야 한다. 이를 위해 지역 내 청년층, 대학생, 또는 은퇴 전문 인력을 체계적으로 모집하고, 일정 기간 이상 활동을 전제로 교육 및 인증을 제공하는 시스템이 필
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정의 선물을 준다.•게임을 통해 보다 쉽게 자 원봉사에 대한 종류를 알 아가는 시간을 갖는다.
•선물을 통해 참여의 동기 부여를 시키고, 다양한 자 원봉사의 종류를 알게 함.16 : 00
~
16 : 40노인을 위한
자원봉사 강의＊노인을
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정의
2. 노인 학대 유형
3. 노인 학대 가해자와 신고자
4. 노인 학대 발생원인
5. 노인 학대 실태
6. 노인 학대 법적 대응
Ⅱ. 본론
1) 노인 학대 사례
2) 노인 학대 사례 개입
Ⅲ. 결론
1) 노인 학대 사례 개입 평가&보완점
2) 사례 재 개입
*참고문헌&
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장애아동별 미술치료
1) 시각장애아동의 미술치료
2) 청각장애아 미술치료
3) 정신지체아의 미술치료
4) 뇌성마비아동이나 다른 신체장애아동의 미술치료
5) 행동장애아동의 미술치료
6) 학습장애아동의 특성과 미술치료
4. 개인 미술치
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미술치료
(1)학습장애아동의 미술치료
(2)정신지체아동의 미술치료
(3)정서장애아동의 미술치료
(4)자폐아동의 미술치료
(5)시각장애아동의 미술치료
(6)청각장애아동의 미술치료
(7)신체장애아동의 미술치료
6.사례연구
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1주차
1.장애인의 정의
장애인복지법 - 지체장애, 시각장애, 청각장애, 또는 정신지체장애 등 정상적 결함으로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자로서 대통령령으로 정하는 기준에 해당.
ILO의 규정 - 신체
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교육적 조치
원시와 유사한 점이 있으나 다음과 같은 점에 유의해야 한다.
① 어린 학생은 글자와 숫자를 혼동할 수 있다.
② 시각적 활동을 한 후 또는 오후에 눈의 피로를 느끼므로 충분히 쉬도록 한다.
9. 기타 질환
결손증
눈의 구조 중
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