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시각장애인 안마사는 소수인가
2. 중도 시각장애
3. 시각장애인 청소년의 교육
Ⅴ. 시각장애인 안마사들의 생존권을 반박하는 입장들
1. 비장애인안마사들의 대응
2. 안마사의 생존권을 비판하는 시민단체
3. 소결
Ⅵ. 시각장애인
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시각장애인의 현황과 복지 대책
(1) 시각장애의 정의
(2) 시각장애인의 심리적 특성
(3) 시각장애인의 출현율
(4) 시각장애인의 교육
(5) 시각장애인의 직업적 재활
(6) 시각장애인을 위한 용구
(7) 시각
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장애인은 더욱 부정하고 무능한 존재로 낙인찍히게 되었다. 그리고 이런 이유로 장애인들은 치료받을 기회도, 교육받을 기회도, 자신의 능력을 연마할 기회도, 일할 기회도 박탈당했다. 실제로 한국에서는 1994년 이전까지는 장애아동이 국민
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장애인 취업률의 문제를 해결하기 위해서는 먼저 장애인고용촉진법 등의 구체적인 법적제도가 마련되어야 하고, 장애인에 대한 국민의식의 변화가 있어야 하며, 아울러 이들에 대한 직업교육이 다양하고, 전문적으로 이루어져야 하겠다.
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시각장애인/ 시각장애인관련기관
내용 : 시각장애인들에게 유익한 내용의 정보를 담은 음성간행물로
제작하여 보급
입력봉사교육
대상 : 입력봉사자
내용 : 도서입력
봉사자들에게 점자와 묵자의 차이 및 도서입력에 대한 기본규칙을 교
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시각장애인의 우울감 경감과 치유를 위한 정신건강 및 동기부여 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대
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시각장애인은 이러한 혜택을 거의 받을 수 없어 혼자서 이동하기는 거의 불가능하다. 따라서 각 지역별로 특성에 맞는 교통시설 및 편의시설을 확충하여 시각장애인의 이동권을 확보할 수 있도록 해야 할 것이다.
8. 다양한 사회심리재활서비
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시각장애인의 학습욕구에 맞도록 교수학습환경을 조성하는 것이 매우 중요하다. 선진국에서 시각장애인의 통합교육과 통합훈련의 비율이 높고, 이를 위해 다영역전문가들의 종합평가에 기초하여 적절한 편의를 제공하여 시각장애인의 직업
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연혁
4. 기관의 규모
B. 기관의 주요 사업 및 프로그램
1. 대상 : 시각장애인 및 가족, 지역주민
2. 이용시간 : 9:00~18:00 (월~금)
3. 주요 사업 및 프로그램
1) 총무기획팀
2) 교육재활팀
▶주요사업과 목적
3) 상담의료재활팀
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시각장애인의 재활 상담 지원
②재활정보 제공 : BBS운영, ARS운영, 시각장애인용 소프트웨어 개발 등
③정보화장비 지원 : 컴퓨터 보급, 하자부품교체 및 수리, 정보화장비 대여 등
④저시력 평가, 저시력 보조기구 보급 및 활용방법 교육 등 시
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