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장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 [시각장애아교육] 시각장애아동의 교육과정
I. 의학적 가치
II. 교육배치
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[시각장애아교육] 시각장애아동의 교육과정
목차
1. 시각장애아동의 정의
2. 시각장애아동의 특성
3. 시각장애아동 교육의 목표
4. 시각장애아동 교육과정의 구성 원리
5. 시각장애아동을 위한 학습 내용
6. 시각장애아동 교육 방
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[시각장애아교육] 시각장애아동의 교육과정
목차
1. 시각장애아동의 이해
2. 시각장애아동 교육의 목표
3. 시각장애아동 교육과정의 구성 원리
4. 교수-학습 방법 및 전략
5. 평가 및 진단 방법
6. 교육적 지원 및 보조기기 활용
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[시각장애아교육] 시각장애아동의 교육과정
목차
I. 의학적 가치
II. 교육배치
III. 교육과정의 수정
IV. 방향정위와 보행지도
V. 공학 및 광학 보조기
VI. 읽기 보조기
VII. 시각자극의 제시
참고문헌
I. 의학적 가치
시각장
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시각장애아동의 정상적인 운동적, 인지적, 정서적 발달에 부정적인 영향을 미친다. 따라서 많은 전문가들은 보행교육의 중요성을 밝혔고 1970년대에 접어들어서는 그 교육적 필요성이 인정되어서 각급 학교에서는 교육과정의 일부로 편성하
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교육부(2000). 특수교육실태 조사서.
교육부(2000). 특수교육연차 보고서.
김숙남(2000). 장애유아 통합교육에 관한 공사립 유치원 교사의 인식 조사. 전주: 우석대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
김윤숙(1999). 장애아 유치부 교육과정에 대한
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교육과정 편성운영 지침이나 지역교육청의 장학 자료로 사용될 수 있도록 널리 보급할 수 있어야 할 것이며, 우리는 문화사회적 차이가 고려된 교육프로그램이 정립되어 장애아동들에 대한 교육복지서비스가 정착되어 가야 할 것이다. 이러
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교육과정 편성·운영 지침이나 지역교육청의 장학 자료로 사용될 수 있도록 널리 보급할 수 있어야 할 것이며, 우리는 문화·사회적 차이가 고려된 교육프로그램이 정립되어 장애아동들에 대한 교육복지서비스가 정착되어 가야 할 것이다. 이
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교육대상 학생을 위한 미술치료 사례
1. 미술치료가 말더듬 아동의 언어와 행동에 미치는 효과
2. 자기표현 미술활동이 정서장애 아동의 자아개념에 미치는 효과
3. 과잉활동성 장애아동에 대한 미술치료 사례
4. 미술활동이 자폐성 아동의
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교육 현장에서 사용할 수 있기를 기대를 하였다. 그래서 논문을 최대한 꼼꼼이 이해하려고 하였다. 그러다 보니 몇가지 제한점을 생각하게 되었다.
먼저 대상 아동을 경도 정신지체라 하면서 지능을 50~75고 보았고 정신 연령이 7세 수준이라
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과정은 밤샘을 잊게 만드는 즐거움의 에너지를 제공해줬습니다. 한 시각장애인 고등학생의 수학 공부를 도운 적이 있었습니다. 글자를 통한 정보를 받아들일 수 없기에 모든 교과내용을 목소리로 표현해주어야 했습니다. 3시간 넘게 지도할
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장애인복지관의 사회복지사로 일하는 선배의 도움을 받아 다양한 프로그램 기획과 운영에 참여했고, 이것이 직업 선택에 큰 영향을 미쳤다. 장애인 통계 자료에 따르면 시각장애인들은 일상생활 지원이 절실하며, 복지관 통해 제공되는 교육
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장애 유형의 성인과 아동이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 과정에서 큰 보람을 느꼈습니다. 그 중에서도 특히 시각장애인과 함께 장애인 인권 강의를 진행하며, 150여 명의 참여자에게 장애 인식개선 교육을 실시하였고, 이로
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과정을 기술하시오
교사생활을 하신 부모님의 가르침 속에서 유독한 교육열을 배우고 대학원까지…
2. 성격의 장단점을 기술하시오
저는 누구보다도 사람들과의 친화력을 잘 유지하고 강한 사람입니다. 제가 어느곳에…
3. 해외연
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과정을 찾아보았습니다. 저는 서울도시철도공사에 입사하여 현재 도시철도 건설과 운영정책 전반을 살펴보고 저의 다양한 분야를 포괄적으로 바라보는 융합의 시각과 도시철도 발전을 이루기 위하여 최선을 다하겠습니다. 그래서 저는 서울
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