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상 범위에서 본 특징 -한정형에서 광역형까지-
5. 담당기관과 담당기능에서 본 특징
Ⅶ. 대학내부제도의 국제비교
Ⅷ. 특수교육의 국제비교
Ⅸ. 공공부문개혁의 국제비교
1. 성공적인 공공개혁의 전제조건
2. 김대중 정부의 공공부문
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특징
- 오늘날 한국에서의 민족주의는 어떻게 나타나고 있는가? :구체적인 사례
- 세계화 속에서 한국 민족주의는 어떤 방향으로 나아가야 하는가?
*참고문헌 Ⅰ.오늘날, 세계화와 민족주의
- 오늘날 우리는 어떤 세계에서 어떻게 살고 있
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특징
1) 원자력위원회 및 원자력안전위원회의 위상
2) 문부과학성의 역할 감소
3. 원자력 정책결정기관으로서의 경제산업성의 자원·에너지청
Ⅹ. 정부조직개편의 유의사항
?. 정부조직개편의 개선방안
1. 통합조정기능 강화
2. 장관임
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구조의 점진적 확대
4. 교과 학습 내용의 최적화와 수준의 조정
Ⅵ. 제7차교육과정의 정보통신기술(ICT)활용교육
Ⅶ. 제7차교육과정과 교사양성정책
Ⅷ. 제7차교육과정과 주5일수업제
Ⅸ. 향후 제7차교육과정의 개선 방안
1. 제7차 교
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마이스터의 편력시대』와 카프카의 『실종자』를 중심으로, 한국카프카학회 Ⅰ. 괴테 빌헬름 마이스터의 특징
Ⅱ. 괴테 빌헬름 마이스터의 교육촌
Ⅲ. 괴테 빌헬름 마이스터의 구조
Ⅳ. 괴테 빌헬름 마이스터의 극예술
참고문헌
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상조, 재벌과 금융 그 진정한 개혁을 위하여, 대한발전전략연구원, 2000
황인학, 재벌구조의 특징과 쟁점, 한국경제연구원, 2002
황인학, 재벌의 다각화와 경제력집중, 한국경제연구원, 1999 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 재벌의 구체적인 문제점
(
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상
2.백남기 농민사건
(1)사건 내용
(2)백남기 농민 사건에서 드러난 구조적 폭력의 양상
3.중국의 구조적 폭력사례
(1)폭스콘 공장에서의 노동자 인권문제
(2)산아제한정책(??生育)
Ⅳ.구조적 폭력분석(사례를 통한 특징)
Ⅴ.결론 및
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상
3.1. 최서해 문학의 일반적 특징
3.2. 체험적 사실주의 소설 - 「토혈」
3.3. 반항적 경향 소설 - 「홍염」
3.4. 관조적 소시민 소설(인도주의적 소설) - 「갈등」
4. 1920년대 문학사에서 최서해의 의의
5. 토론 - 최서해 소설의 결말구조
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특징
Ⅳ. 대북정책의 기조
1. 한반도 평화를 전제로 북한의 도발을 사전에 억제
2. 북한을 흡수통일하지 않는다
3. 남북간의 화해와 교류협력을 기저로 하여, 상호주의와 정경분리 원칙을 촉진
Ⅴ. 대북정책의 문제점
Ⅵ. 향후 대북정
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구조, 까치글방, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과학기술의 특징
Ⅲ. 과학기술의 낙관론과 비관론
Ⅳ. 과학기술의 격차
Ⅴ. 과학기술과 보건의료
Ⅵ. 과학기술과 정치사회
1. 기술과 사회는 하나
2. 기술론적 시민권
3. 정치를 대신하는 기술
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