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목차(目次)
제 1절 학교경영의 의의
제 2절 학교경영의 편제
제 3절 학교경영의 방향
제 4절 학교경영의 기법
제 5절 교육행정 정보시스템(NEIS) 관리
제 6절 학교의 사무관리
제 7절 학교운영위원회 관리
제 1절 학교경영의 의의
1. 학교경영의 개
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시스템 엔지니어의 수요는 훨씬 늘어날 전망이다.
참고문헌
공성진 : 바뀌는 세상 바뀌는 직업세계, 석필, 2000
김만행 : 도전해 볼 만한 21세기 유망직종, 동천사, 1998
박용진 : 21세기를 여는 학교교육, 서울대학교 교육행정 연구원, 1998
최동준 :
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정보, 개인 관리 정보 등을 제공해 주며, 업무 관련 지식을 검색하고 연결시켜 주는 기능도 포함되어 있음
⑥ 시스템 유지&활성화
·시스템 유지 측면에서는 조직원들을 지식 경영 활동에 동참시키기 위하여 제도적 장치를 마련하고 교육 훈
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정보의 경우 행정자치부 주민DB 외에도 국세청, 국민연금관리공단, 의료보험조합 등 개별 공공기관에서 별도 관리되고 있으나 정보공동활용을 통해 통합관리할 계획이다. 넷째, 정부부처와 공공기관이 보유한 데이터와 시스템의 호환성을 확
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행정서비스에 대한 시민의 의식과 평가: 울산시를 중심으로. 한국행정연구원.
김세호.(1997).「대학 행정조직의 편제와 기능에 관한 연구」, 중앙대학교 교육대학원, 석사학위논문.
김종남.(2001). 국립대학 행정조직 개편방향에 관한 시론적 고
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학교 출판부. 2014
오창환. 리더십유형과 갈등처리유형이 직무태도에 미치는 영향에 관한 연구. 남서울대학교 디지털정보대학원. 2004
고문희 외(2009) 간호지도자론, 방송대출판부
장금성(2012). 간호사의 임상경력개발 모형구축에 관한 연구. 연
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정보사회학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사회갈등의 양상
Ⅲ. 사회갈등과 갈등관리
Ⅳ. 사회갈등과 갈등조정자
Ⅴ. 사회갈등과 미혼모
1. 아기에 대한 갈등(입양과 양육문제)
2. 미혼부와의 갈등
3. 가족과의 갈등
4. 사회에 대한 갈등
Ⅵ.
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정보 지원 체제의 도입으로
2. 교육행정시스템 개편의 방향
1) 단위교육기관의 책무성 보장을 위한 자율성 부여
o교육의 자율성은 교육의 운영에 있어서 교육주체, 특히 학교와 교사가 교육내용, 방법, 학교운영 등에 있어서 전문적인 판단과
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교육과 국가』, 학민사, 1991.
마이클 W. 애플, 박부권 ·심연미· 김수연 옮김,『학교지식의 정치학 - 보수주의 시대의 민주적 교육』, 우리교육, 2001
교육 행정 정보시스템 공식 사이트: http://neis.moe.go.kr
전국 교원 총 연합회: http://www.eduhope.net
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시장 공급측면
1) 진로·직업지도 강화
2) 청년실업 해결을 위한 대학의 경쟁력 강화
3) 직업교육·훈련체계 혁신
2. 노동시장 인프라측면
1) 취약청년층 개인별 종합취업지원서비스 도입
2) 대학의 취업지원기능 강화
3) 직업 및 고용정보
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