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14장 일제의 문화정치와 민족해방운동 제15장 일제의 전기체제와 항일무장투쟁 제4부 현대사회 제16장 해방과 분단 제17장 이승만 정권과 4월혁명 제18장 박정희 정권과 산업근대화 제19장 국제질서의 재편과 민주주의의 발전 제20장 북한사회
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신라무용
3)백제무용
4)고려시대무용
5)조선시대무용
6)근대무용
5. 현대무용의 발달
6. 현대무용의 종류와 특징
1) 째즈댄스
2) 포크댄스
3) 탭댄스
4) 힙합
5) 볼륨댄스
6) 에어로빅
결론
참고자료 서론
본론
1. 무용이란?
2. 무용의 종류
3.
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활동이 활발해져서 언관화되었고 정치 활동도 활발해져서 정치 기관화됨〕
〔집현전 관리들은 호간고론하는 집단으로 자리 잡음〕 집현전과 홍문관의 도서관적 기능
1. 집현전의 설립배경
1) 집현전의 연원
2) 세종의 집현전
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시대부터, 대개는 신라가 백제를 무너뜨린 때부터'로 보고 그 이전을 '부족들이 갈라져 싸우고 통일이 안 되던 시대'로 설정했으나, 그러면서도 우리 민족이 세운 첫번째 국가가 단군조선이라는 점을 강조하기 위해 단군을 맨 처음에 설명함
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신라의 삼국 통일 시대인 것으로 짐작된다. 신라 석탈해왕이 초생달 모양의 명당지를 얻어 살다가 왕이 되었다는 삼국유사의 기록이나, 백제가 도성을 공주에서 풍수적 지리 요건에 맞는 반월형(半月形)의 부여로 옮겼다는 사실, 신라의 진덕
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백제의 술
3) 신라와 통일신라의 술
4) 고려시대의 술
5) 조선시대
6) 조선시대의 술
7) 일제하의 술
8) 해방 후의 술
6. 우리의 술 문화
7. 금주령
1) 곡식을 축내는 주범
2) 가난뱅이만 걸려드는 불공평한 법
3) 약주
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시대의 교육과 한(漢)·당(唐) 시기 교육의 비교
1. 고구려의 교육
2. 백제의 교육
3. 신라의 교육
Ⅲ. 고려시대의 교육과 당(唐)·송(宋)·원(元) 시기 교육의 비교
1. 과거제도
2. 국학(國學)
3. 지방학교
4. 사학(私學)
Ⅳ. 조선시대의 교육
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삼국시대의 백제나 고구려가 신라에게 제국주의 침략을 당했다고 여겨지지 않는 것과 마찬가지이겠다. 그러나 대영제국의 침략사를 객관적으로 보는 한 그렇게 보지 못할 이유도 없다. (98쪽) 한국 학자들의 셰익스피어에 대한 평가
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시대의 학교
1) 고구려의 학교
2) 백제의 학교
3) 신라의 학교
3. 고려시대의 학교
1) 관학
2) 사학
4. 조선시대의 학교
1) 관학
2) 사학
5. 근대 학교
1) 근대학교의 전신
2) 정부에 의한 관학 성립
3) 민족 선각자에 의한 사학의 성립
4) 기
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신라방과 벽란도
학습목표
고려시대에 해상 무역로가 발달하게 된 까닭을 당시 고려의 대외 관계에서 찾아낼 수 있다.
수업모형
집단 탐구 토의수업 모형
단계
학습내용
교수 - 학습 활동
시간
자료 및 유의점
상황
제시
동기 유발
본시 학습
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