|
업적으로 볼 수 있는 사례
1) 신중국수립
2) 중국식 사회주의 수립
3) 양대진영론
4) 자주독립
5) 문화대혁명
3. 마오쩌둥의 과오로 볼 수 있는 사례
1) 문화대혁명
2) 사구타파 운동
3) 대약진운동
4) 통일정책
4. 업적과 과오로 평가하
|
|
|
인물들에 대한 인식의 전환
1. 의자왕
(1) 의자왕과 삼천궁녀
(2) 삼국사기의 진실 혹은 거짓
(3) 존경받는 의자왕
(4) 당나라의 힘과 백제 멸망
2. 김유신
(1) 김유신의 도덕성에 대한 평가.
(2) 김유신의
|
|
|
(문화비평 4호, 1969)
김광순, 흥부전의 주인공에 관한 인성분석
우쾌재, 흥부전 주인공에 관한 의식의 일고찰 (우리문학연구, 1978)
이상택, 흥부 놀부의 인물평가 (한국문학사의 쟁점, 1986)
김치홍, 놀부의 현대적 의미 (국어국문학, 1980)
|
|
|
기원설
7. 창문 상형 기원설
8. 기일성문도 기원설
Ⅶ. 훈민정음(한글)과 신숙주
1. 음운학에 밝은 세종과 신숙주
2. 신숙주의 조선 한자음에 대한 판단
Ⅷ. 훈민정음(한글)과 세종대왕상
1. 수상대상
2. 내용
3. 수상사례
참고문헌
|
|
|
인물검색 http://people.empas.com/people/info/hy/un/hyunjinkn/
Daum카페 http://cafe.daum.net/heonjingun
경북일보 http://www.kyongbuk.co.kr 1. 발표요약
2. 현진건의 생애 및 그에 대한 평가
[약 력]
[저 서]
- 현진건의 생애 -
① 빙허의 출생
② 良家의 후손
③
|
|
|
10. 승화
V. 정신분석적 상담
1. 자유연상
2. 해석
3. 꿈의 분석
4. 전이
5. 저항
6. 훈습
VI. 통찰상담과 지지상담
VII. 현대의 정신역동적 상담
VIII. 심리검사에서의 활용
IX. 건강하고 성숙된 성격
X. 평가
* 참고문헌
|
|
|
평가해야 할 것이며, 이를 통해 소모적 논쟁이 아닌 현재에 있어 배울 점은 배우는 발전적 논쟁이 되어야 할 것이다.
이승만의 업적과 구체적인 잘못, 당시의 구체적 시대상황과 이승만과 다른 주요 인물들 간의 관계를 알아 볼 수 있는 좋은
|
|
|
인간의 정신세계
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
3. 성격구조
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
4. 불안과 방어기제
5. 성격발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 생식기
III. 프로이드 이론의 평가
* 참고문헌
|
|
|
교섭
3) 집권파의 대립과 위기의식
4. 갑신정변의 주도세력
5. 갑신정변의 주요인물
1)김옥균
2)홍영식
3)박영효
6. 갑신정변에 대한 학계의 평가
1) 갑신정변에 대한 긍정적 평가
2) 갑신정변에 대한 부정적 평가
7. 갑신정변의 의의와 한계
8. 갑
|
|
|
업적에 대한 비판
http://www.hynews.ac.kr/news/quickViewArticleView.html?idxno=5180 2011/11/1
http://blog.naver.com/musiki?Redirect=Log&logNo=40071426236 2011/11/2
동영상 출처 -서론
-인물소개 및 연보
-본론
1)생애사
2)에디슨의 과학/기술적 업적
3)에디슨의 업적에
|
|
메뉴펼치기
