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기독교신앙
1. 신앙의 의미에 대한 신학적 고찰
2. 신앙의 의미에 대한 현상학적 고찰
Ⅵ. 감리교신앙
1. 성서
2. 전통
3. 이성
4. 경험
Ⅶ. 원불교신앙
1. 일원상 진리의 신앙
2. 사은 신앙
Ⅷ. 고대 삼국의 미륵신앙
1. 고구려, 신라
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등을 지냈으며, 집지킴이를 보면 집안에 신을 기리기 위해 곡식과 물을 이용한 것을 보면 농경사회와 관련된 것을 볼 수 있다. 1. 자연주의
2. 음양오행설
3. 풍수지리설
4. 유교문화
5. 공동체, 가족, 개인
6. 농경, 정착사회
7. 전통신앙
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세시풍속 제5장 가을의 세시풍속 제6장 겨울의 세시풍속 제4부 한국인의 식생활과 주생활 제1장 한국인의 식생활 제2장 주생활 제5부 가정문화ㆍ공동체문화 제1장 가신신앙 제2장 마을공동체 신앙 제3장 무속신앙 - 출제예상문제(해설 포함)
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제6장 겨울의 세시풍속
제4부 한국인의 식생활과 주생활
제1장 한국인의 식생활
제2장 주생활
제5부 한국의 가정문화·공동체문화
제1장 가신신앙
제2장 마을공동체 신앙
제3장 무속신앙
- 각 장별 출제예상문제 제공(해설 포함) -
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제6장 겨울의 세시풍속
제4부 한국인의 식생활과 주생활
제1장 한국인의 식생활
제2장 주생활
제5부 한국의 가정문화·공동체문화
제1장 가신신앙
제2장 마을공동체 신앙
제3장 무속신앙
- 각 장별 출제예상문제 제공(해설 포함) -
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무속적 요소를 뿌리 뽑는 과정이 매우 힘들고 어렵다고 하더라도 우리는 분리해내어야 하며, 샤마니즘적 요소의 새로운 침투를 신앙의 냉철한 판단으로 경계해야 한다. 한국 교회는 양적 팽창에 급급해 하는 것이 아니라 교회 안에 있는 비
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신앙을 수호하는 가운데 교회의 사명을 다하는 일에 밑거름이 되었다.
평양의 한 교회 사경회에서 시작된 이 부흥 운동의 결과 교회의 조직, 연합 그리고 선교사라는 세분야에 괄목할만한 결과를 낳았다. 이부흥 운동의 결과 한국 기독교가
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고대문명. 김현철 역. 서울: 자작나무.
Hartmann, Thom(1999). 우리 문명의 마지막 시간들(『The last hours of ancient
sunlight』). 김옥수 역. 서울: 아름드리미디어.
McFague. Sallie(2002). 은유신학(『Metaphorical theology: Models of god in
religious language』). 정애성 역.
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공동체에서의 간세대 교육 프로그램], 서울:장로회신학대학교 교육 대학원, 2004.
신 경례. [교회의 노인교육에 관한 연구], 서울:장로회신학대학교 대학원, 1997.
정 웅섭. [간세대 교육을 통한 신앙공동체 형성], {기독교교육}. 1985.
-학위논문-
이
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공동체와 신학적 해석
1. 신앙공동체의 이해
2. 실천신학의 본질적 요소들에 대한 이해
3. 신앙 공동체에 있어 실천적 방법론
4. 공동체 형성에 관한 결론
5. 공동체에 있어서 목회자의 역할과 특징
제3장 교육 커리큘럼의 이해
1. 기독교
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신앙촌식품(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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신앙촌식품(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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신앙촌소비조합(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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신앙촌에프앤디(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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기독교교육전공에서 배운 지식을 통해 학생 개개인의 신앙과 인격 형성에 도움을 주는 것은 물론, 지역사회와 교회가 협력하여 건강한 신앙공동체로 성장하는 데 기여하는 교사가 되고 싶습니다. 이러한 목표를 향해 꾸준히 노력하며, 성실
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신앙 공동체에 보탬이 되고 싶습니다. 이 길이 인생에서 가장 의미 있는 길임을 확신하며, 책임감과 열정을 다해 임할 준비가 되어 있습니다. 1. 본인의 성장 과정과 기독교상담학에 관심을 갖게 된 계기를 구체적으로 기술해 주세요.
2.
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신앙심 함양과 인성 함양을 동시에 이룰 수 있는 통합적 교육 방식을 모색하며, 이를 실천하는 교육자로서의 소명을 다할 것입니다. 궁극적으로는 기독교교육이 개인의 성장을 넘어 공동체와 사회 전체의 긍정적 영향을 미치는 방향으로 나
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기독교 사상과 가치들을 깊이 이해하고, 이를 실천하는 사람으로 성장하겠습니다. 계명대학교 기독교학과 자기소개서
1. 본인이 왜 계명대학교 기독교학과에 지원하게 되었는지 이유를 구체적으로 서술하세요.
2. 기독교 신앙이나 관
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기독교교육자가 되기 위해 노력하겠습니다. 이러한 마음가짐과 실천이 모여 건강한 공동체와 더 밝은 미래를 만들어가는 초석이 된다고 확신합니다. 1. 본인의 성장 과정과 신앙 생활이 기독교교육학과 지원 동기에 어떤 영향을 주었는지
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