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외, 「아동건강간호학Ⅱ」, 수문사, 2016
김금순 외, 성인간호학Ⅱ, 수문사
성미혜 외(2017), 비판적 사고를 이용한 간호과정의 적용, JMK A. 간호사정
1. 출생력
2. 건강력
3. 신체사정
4. 검사결과
5. 투여약물
B 간호과정
c. 출처
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검사자에 의해 수행되며 아동이 정상적으로 일상생활을 하는 동안 깨어 있을 때 관찰됨.
Ⅳ. 영양 사정
영양 상태는 성장과 발달에 영향을 미치는 주요 요인이다. 신체적 능력은 특히 영양상태에 의해 영향을 받게 된다. 영양 요구량은 생명을
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/ 2016 아동발달 연구방법 및 접근법
I. 발달연구의 방법
1. 관찰법
2. 질문지법
3. 면담법
4. 조사법
5. 검사법
6. 실험법
II. 발달연구의 접근법
1. 횡단적 접근법
2. 종단적 접근법
3. 단기종단적 접근법
* 참고문헌
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신체적, 식이적 증상들
5) 그 외 부수적인 특징들
6) 발달에 따른 증상
7) 발달경로
8) 공병
4. 진단 및 평가
1) DSM-Ⅳ과 ICD의 진단준거
2) 평가도구
3) 감별진단
5. 아동기 우울증에 영향을 미치는 요인
1) 시간(Time)
2) 개인내 맥락
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중등고의 동통, 감기
부작용
shock, 발열, 비출혈, 변비, 구토, 식욕부진, 혈액장애
금기
소화성 궤양, 심한 혈액이상간장애신장애심기능부전고혈압, 본제 과민증자, 기 아동간호사정
약물
lab검사지
간호진단
간호계획
간호수행 및 평가
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신체상 발달···································································································
4. 사회적 발달 ·········································
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아동의 인지발달』. 김재은, 창지사, 1990
『유아의 발달심리』, 김재은, 창지사, 1986
<참고논문>
김미영(1989).『유치원의 집단구성에 따른 유아의 언어유형분석』. 숙명여자대학교, 석사학위논문.
이미화(1993).『4,5,6세 아동의 사회적 언어
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아동에게 격려 → 그에 따른 적절한 프로그램을 선택해야함
언어를 포함한 지적, 사회적, 신체적인 능력을 측정하는 발달검사도구는 아동이 학교에 갈 준비가 되었는지를 확인하는데 유용함
간호사 → 부모가 교육프로그램과 교육기관을
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학교 운동장은 좁아졌고, 아동은 여러 종류의 유해한 놀이에 노출되어 있다. 따라서 아동들에게 놀이를 통해 신체적ㆍ지적ㆍ사회적ㆍ정신적 관심을 추구할 기회를 일찍부터 주어야 하며 놀이 및 여가 시설이 아동의 연령과 활동 종류에 맞게
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검사 : 아동의 가슴에 있는 마이크로폰에 의해 전기적인 힘으로 심음의 도표를 해석하고 나서 심음의 도형적 표시를 기록한다. MRI, 심장구조, 혈류나 크기 등을 평가하는 데 사용된다.
(5) 운동부하검사 : 단조롭게 걷는 것을 시범화하여 아동
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