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학교급별 전환교육 내용
Ⅳ. 학교에서의 전환교육 프로그램
1. 초등학교에서의 전환교육
2. 학령기 전환교육프로그램에 제공되어야 할 요소
3. 전환교육 실천을 위한 학교의 지원과 역할
Ⅴ. 전환교육의 평가
1. 직업평가의 의의와 목적
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아동학대의 징후
㉠ 신체학대
㉡ 정서학대
㉢ 성학대
㉣ 방임
5. 대처방법과 유의사항
⑴ 의료기관의 대처
① 의료인의 아동학대예방을 위한 일반적 유의사항
② 사 진
③ 방사선 검사
④ 면담기술
㉠ 아동면담
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신체, 인지 및 언어, 사회적 영역 등 전반적 발달 원조 프로그램
사회복지프로그램, 빈곤 노인의 소득감소, 노화, 정서 문제 등 직면 생애 문제 경감을 위한 다면적 접근 프로그램 사회복지 프로그램, 다문화 가정 아동의 학교 및 지역사회
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아동발달에 미치는 영향
1. 정서발달
2. 언어발달
3. 사회성 발달
4. 신체발달
5. 인지발달
Ⅲ. TV가 아동발달에 미치는 영향
Ⅳ. 컴퓨터가 아동발달에 미치는 장단점
1. 컴퓨터의 장점
2. 컴퓨터의 단점
Ⅴ. TV가 아동발달에 미치
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아동들, 부모나 친족 혹은 타인에게 신체ㆍ정서ㆍ성적인 학대를 받는 아동들이 너무나도 많이 있다. 어린이를 학대하는 것은 나라의 미래를 죽이는 것이나 다름이 없다. 우리 모두의 배려와 관심으로 아동들이 건전하고 밝게 성장할 수 있도
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아동발달 연구의 목적
1. 목적
2. 설명
3. 적용
II. 자료수집의 방법
1. 관찰법
2. 면접법과 질문지법
3. 사례 연구
4. 검사법
III. 연구설계
1. 기술연구
2. 상관연구
3. 실험연구
IV. 아동발달 연구의 접근법
1. 종단적 연구
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표면을 통해 소실된다. 혈액량이 감소하기 때문에 치료하지 않으면 1. 진단명
열상 화상 (Scalding Burns)
2. 원인 또는 유발요인
3. 주 증상 및 주요 검사소견
4. 진단방법 (간호사정)
5. 치료
6. 간호
7. 합병증 및 예후
참고문헌
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아동학대예방센타 소속 상담원 서○일이 위 아이들을 상대로 직접 신체상태를 살피고 상담·조사한 후, 당시 위 아동들의 건강상태가 양호해 보였고, 신체적 외상도 없었으며, 피고소인들이 아이들을 감금하거나 굶기는 등 학대한 사실도 확
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아동간호학 총론(2006) / 권봉숙 외 공저 / 현문사
아동간호학 각론(2006) / 권봉숙 외 공저 / 현문사
아동간호임상메뉴얼(2001) / 권봉숙 외 공저 / 수문사
아동간호 진단과 중재 / 서울대학교 출판부
간호진단과 간호계획 / 김조자 외 공저 / 대한간
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검사에서 내담자의 작품을 보고 이해한다. 즉, 처음 단계에서 사정이 필요하며 진단{가족력, 문제력 부모상담을 통한 초기면접 + 관찰 + 검사(지능, 인성-미술검사), 행동평가}을 통해 평가하여야 한다. 검사는 여러 가지 종류가 있으며 목록식
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