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실천기술론. 나남출판사, 2019.
엄명용, 김성천, 오혜경, 윤혜미. 사회복지실천의 이해. 학지사, 2020.
전재일, 이준상, 이성희. 사회복지실천론. 형설출판사, 2018. 목차
1. 서론
2. 과제중심모델의 이론적 배경과 특성
3. 사례 개요 및 표적문
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기술과 역량을 더욱 키워야 할 것이며 클라이언트를 위한 긍정적이고 다양한 프로그램들을 개발해야 할 것이다.
참고문헌
엄명용, 노충래 <사회복지 실천 기술의 이해>, 학지사, 2015
설진화 <사회복지실천기술론>, 양서원, 2008
최선
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모델의 주요 기법으로는 경청과 인정, 호기심 갖기, 초대하기, 격려하기, 첫 면담 이전의 변화에 관한 질문, 예외질문, 척도질문, 대처질문, 기적질문 등이 있다.
참고문헌
구혜영 저, 사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복
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실천기술론, 양서원, 2015김혜영, 석말숙, 최정숙 외 1명, 사회복지실천론, 공동체, 2014엄명용, 김성천, 오혜경 외 1명,사회복지실천의 이해, 학지사, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과제중심모델
1) 과제중심모델 개요
2) 실천과정
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실천기술론, 나눔의집 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
구금섭, 박지영 외 저, 사회복지실천기술론, 한국학술정보 2014
양정남, 이유리 외 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014
도광조 저, 사회복지실천기술론, 양서
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실천기술 향상을 위한 사회복지사의 역할\", 한국사회복지연구, 2019.
이정수, \"사회복지 실천기술론\", 나남출판, 2018.
장수연, \"사회복지 현장에서의 윤리적 의사결정 모델 적용\", 한국윤리학회지, 2021. "
목차
1. 서론
2. 윤리적 딜레마의
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모델에 따른 주민과 이야기를 하는 조정자로써의 역할과 사회행동모델에 따라서 선동가, 지지자의 역할을 함께 할 때에 문제를 보다 더 잘 해결을 해 나아갈 수 있다고 생각한다.
Ⅳ.참고문헌
1. 김충식, 사회복지실천기술론, 고양사, 2009
2. 전
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모델의 개념
2. 적용할 행동수정모델의 기법(5가지)
3. 학교폭력 청소년의 가해행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 적용
1) 구체적으로 개입 과정 계획(행동수정기법 적용)
2) 개입계획으로 인한 예상되는 효과
3) 개입에서 예상되는 한
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실천론, 나남, 2018
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2018
노혜련, 김윤주 저, 강점관점 해결중심 사례관리, 학지사, 2014
박선영, 강점관점 사회복지실천 모델에 대한 시론적 연구, 계명대학교 사회과학연구소, 2011년
류승용, 강점관점 해
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실천기술론, 양서원, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개인대상 실천방법 중 인지행동모델
2. 인지행동모델의 선정 이유
3. 인지행동모델의 문제를 보는 관점
4. 인지행동모델의 주요 내용
5. 사회복지적인 유용성 및 나의 생각
Ⅲ.?
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