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내용과 꿈, 저항, 행동에 대해 상담자가 추리하여 설명하는 절차로, 내담자로 하여금 자신의 무의식에 대한 통찰을 갖게 함
- 중략 - 제2장 가족상담 및 치료에 영향을 준 기초이론
제4장 가족상담 및 치료의 발달사
- 각 장별 출제예상
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내용과 꿈, 저항, 행동에 대해 상담자가 추리하여 설명하는 절차로, 내담자로 하여금 자신의 무의식에 대한 통찰을 갖게 함
- 중략 - 제2장 가족상담 및 치료에 영향을 준 기초이론
제4장 가족상담 및 치료의 발달사
- 각 장별 출제예상
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개념과 원리
2, 인본주의 이론의 핵심 주장
Ⅱ 로저스의 현상학 (phenomenology)
주요개념
충분히 기능하는 사람
Ⅲ 매슬로우(A. Maslow)의 욕구이론
욕구의 체계
자기실현 욕구를 충족한 사람
3. 인본주의 이론이 사회복지실천에 대한
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직무와 역할
1. 직업상담자의 직무
2. 직업상담자의 역할
3. 직업상담자의 자질
4. 미국 직업지도협회 (NVGA)
Ⅳ. 직업상담 이론과 상담 방법
1. 직업상담 이론
2. 상담 방법
Ⅴ. 직업상담의 의의와 필요성
1. 직업상담 의의
2. 필요성
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IV. 교수체제개발의 특징 및 영역
1. 교수체제개발의 주요 특징
2. 교수체제 개발의 영역
V. 체제적 교수설계 모형
VI. 체제적 교수 설계 모형의 평가
ⅤII. Gagne & Briggs의 교수설계 이론
Ⅷ. Merrill의 내용요소 전시이론
* 참고문제 *
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이론에서의 열등감과 보상에 대한 내용 2) 열등감과 보상의 개념에 대해 본인의 사례 주장 3) 전반적인 아들러의 개인심리이론의 실천영역을 살펴 봄
3. 토론주제 : 아동복지에 대한 다양한 이론 중 정신분석이론과 심리사회이론 중 어떠한 이
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발달과정
3. 공격성에 관련된 요인
1) 남녀의 차이
2) 가족의 영향
III. 성역할의 발달과 성차
1. 성역할의 의미
2. 성역할의 발달이론
1) 정신분석이론
2) 사회학습이론
3) 인지발달이론
3. 성차의 발달
4. 양성성
* 참고문헌
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발달과정
3. 공격성에 관련된 요인
1) 남녀의 차이
2) 가족의 영향
III. 성역할의 발달과 성차
1. 성역할의 의미
2. 성역할의 발달이론
1) 정신분석이론
2) 사회학습이론
3) 인지발달이론
3. 성차의 발달
4. 양성성
* 참고문헌
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이론과 실제/ 양명숙 외/ 학지사 2013,
현대 상담, 심리치료의 이론과 실제/ 윤순임 외 공저/ 중앙적성출판사 2011
창조적 삶과 성장, 게슈탈트 심리치료/ 김정규 저/ 학지사 2013 Ⅰ. 주요인물
Ⅱ. 인간관
Ⅲ. 주요개념
1) 총체론
2) 장이론
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이론의 평가
① 사회복지분야의 기여
- 정신분석 이론을 확대시켜 자아의 성장 가능성을 제시
- 인간의 건강한 발달에 관한 새로운 통찰력을 부여
② 한계점
- 개념이 매우 불명확 (발달단계별 원인과 결과에 대해 개념이 모호함)
- 이론에
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