|
결과
참고 문헌
1. http://photon.kyunghee.ac.kr/~khyoo/lecsub/11bellec.html
2. Pspice 기초와 활용 복두 출판사
3. 물리학 원론
4. 대학물리 대웅 출판사.
5. 전기 전자공학 기초실험 대웅출판사
6. http://antenna.rfdh.com/ Pspice에 관한 싸이트 1 실험 제목
2. 실
|
|
|
가변 저항값을 변 화 시키면서 브리지 평형 조건을 만족시키는 , 값을 측정한다. 단, 는 미지의 인덕터의 내부등가 병렬저항이다.
③ 인덕터의 값을 다른 값으로 변경시켜서 ①, ② 를 반복한다.
그림 7. Hay bridge 실험 회로
참고 및 문헌(예비 보
|
|
|
확인 할 수 있다.
최종 시뮬레이션 결과
SMC
※ K의 계수 47, C의 계수 10
SMC의 시뮬레이션의 결과 PID보다 의 콘트롤은 빠르지만, X의 경우 마찬가지로 X 한쪽 방향으로 발산하여 실험할 수 없게 된다.
SMC에서 X 콘트롤만 한 경우.
LQR(Linear Quadratic Reg
|
|
|
결과
Ⅳ. 도로터널방재시설의 개선 방안
1. 야외휘도
1) 현행
2) 개선방안
3) 개선효과
2. 조명제어설비
1) 개요
2) 현행
3) 문제점
4) 개선방안
5) 개선효과
3. 연속터널 조명
1) 현행
2) 개선방안
3) 개선효과
4. 조명램프
1) 현행
2
|
|
|
실험 : 최승헌 외 3명 공저 : 복두출판사
일렉트로닉스 : MALVINO : 대영사
신회로이론 : 박송배 저 : 문운당
일반전자공학실험 : 김태중 저 : 상학당 1. 실험일자
2. 실험제목
3. 실험목적
4. 실험준비물
5. 실험절차
A. 클리퍼와 클램퍼
|
|
|
기능식품, 대한가정의학회, 2010
◎ 조기호, 뇌혈관질환의 한양방 진단표준개발, 경희대학교, 2008 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 뇌혈관질환의 정의
Ⅲ. 뇌혈관질환의 원인
1. 개인적 요인론
2. 개별적 작업환경 요인론
Ⅳ. 뇌혈관질환의 증상
1. 감각
|
|
|
결과적 방법에 대해 예를 들어 설명하시오. (3점)
14. 환자안전법에서 제시한 환자안전사고와 환자안전활동의 정의를 제시하시오. 또한 환자안전법에서 제시한 보고가 필요한 환자안전사고에 해당하는 것은 무엇인지 기술하시오. (2점)
15. 간
|
|
|
기능을 나타내기도 한다.
참고문헌
-교육과정 및 교육평가(제2판) 김대현 김석우 학지사 2005
-교육과정과 평가 손충기 태영 2006
-교육과정과 목적(제3판) Decker F. Walker Jonas F. Soltis 교육과학사 2008
-예비, 현직교사를 위한 교육과정과 교육평가(
|
|
|
예비실험에서는 100% 맞는 저항을 만들기 어렵기 때문에 거의 비슷한 저항으로 사용하였다. 근데 실제실험에서도 결과에서 약간의 오차가 발생할 것 같다. 실제 실험을 통해서 555 타이머의 동작을 직접 확인해 볼 수 있는 소중한 경험이 될 것
|
|
|
공학적 이해. 교육과학사.
김판수(2000). 구성주의와 교과교육. 학지사.
강인애(2003). 우리시대의 구성주의. 문음사.
강인애(1997). 왜 구성주의인가. 문음사.
최은식(2003). 구성주의 교육관에 기초한 중등음악교수모형 개발 연구. 한국음악교육
|
|
메뉴펼치기
