|
실험실은 한바탕 공포의 도가니가 되기도 했다.
이론적으로, 탄소강은 연성파괴(재료가 파단에 이르기까지 탄성변형에 비해서 대단히 큰 소성변형을 일으키는 성질)가 일어나 necking현상 즉, 늘어난 후 파괴되고, 알루미늄은 취성파괴(파단될
|
|
|
배기구 등을 막히게 할 뿐만 아니라 불완전연소의 주원인이 되므로 바람직하지 못하다. 1. 실험목적
2. 기초이론
3. 실험장치
4. 실험방법
5. 결과
6. 고 찰
7. 실험상의 문제점 및 개선 방안
8. 보일러의 효율 상향방안
|
|
|
실험처럼 물이 수증기가 될 때 부피가 증가함을 알 수 있도록 비닐봉지를 씌워 실험하는 식으로 해야 아이들이 확실히 이해할 수 있을 것이다. 실생활에서의 예로 랩을 씌우고 전자레인지에서 데우면 부푸는 현상을 들면 부피 증가를 더욱 잘
|
|
|
실험은 잔상을 이용한 두 자리 7-세그먼트 LED 디스플레이 실험이었습니다. 기본 원리는 두 자리의 세그먼트를 시간차로 번갈아가면 디스플레이하여 잔상을 이용해 두 숫자가 동시에 보이게 하는 것입니다. 이렇게 하면 개별적으로 2개의 7-세
|
|
|
실험조건에서 Fin 길이 설계는 효율적으로 되어 있다고 할 수 있겠다.
4-4. 결론
이번 실험을 통해 Fin의 특성을 이해할 수 있었다. 고체표면의 열전달율을 촉진시키기 위해 사용하는 확장표면으로서의 Fin에 대해, 그 기반이 되는 열전도 현상에
|
|
|
현상 연구에 기여하길 바라며, 이를 바탕으로 향후 연구자들이 보다 발전된 연구를 진행할 수 있기를 기대한다. 1. 실험의 목표
2. 이론적 배경 및 원리
3. 필요한 재료 목록
4. 실험 절차 및 방법론
5. 주의 사항 및 안전 지침
6. 실
|
|
|
이동시키는 과정에서 우리는 자로 그 양을 측정하였고, 그 눈금을 가르키는 눈금 역시 정확하지 않았다. 처음에 이 문제로 우리 조는 실험을 다시 한번 실행해야 했었다.
④ 관내의 온도변화
- 이 부분 역시 오차의 한 원인이라 생각된다. 우리
|
|
|
이동을 통해 전류가 흐른다. 저항은 일정하지 않다.
실험 과정 – 실험 준비물
실험 과정– 실험 방법
실험A(고체저항): 인터페이스의 Output을 사용하여 고체저항에 전압을 준다. Datastudio로 고체저항에 걸린 출력 전압과 도체에 흐르
|
|
|
실험 방법
(1) 비커 덮개로 마분지의 중간을 오려내어 시험관이 통할수 있도록하고 젓개는 철사줄을 구부려서 만든다
(2) 약 10g의 나프탈렌을 시험관에 넣고 물 중탕에서 가열하여 나프탈렌을 모두 녹인다
(3) 온도계와 철사줄 젓개가 달린 고
|
|
|
실험에 사용된 전이금속 이온들은 각각의 고유한 성질을 가지고 있어 이들의 반응 양상과 메커니즘을 이해하는 데 중요한 역할을 한다. 특히, 전이금속의 산화 환원 반응에서 전자 이동 현상을 관찰할 수 있었다. 이러한 반응은 전이금속의
|
|
메뉴펼치기
