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실험의 배경 ----------------------------------------------- 6
1-3 실험의 목적 ----------------------------------------------- 7
1-4 실험 조사의 범위 -------------------------------------------- 7
2. 이론적 고찰
2-1 물리적 성상분석 -------------------------------------------- 8
2-1-1
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학교, 2000
◎ 이충현, 탐구력을 기르기 위한 자연과 교수 : 학습의 실제, 전라북도교육청, 1972
◎ 정연순, 보조학습자료의 개방도가 인지수준별 탐구력 신장에 미치는 효과, 강릉원주대학교, 2000
◎ 장병찬, 탐구력 신장을 위한 실험 실습지도의
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중요성이 인정된 변수들과 조사자가 특별히 중요하다고 안식하는 변수들을 연구에 포함시켜 검토하는 방법이 최선이 될 것이다. 실제에 있어서 이처럼 중요한 여러 변수들에 대한 검토가 매우 어려운 일이므로 결국 실험집단과 통제집단에
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학교 교류의 지속적 추진으로 국제적 마인드 조성에 적극 기여
중국 공자 학당 등 국제 교류 활성화로 미래 우리나라를 책임질 글로벌 인재 육성에 기여
나눔과 감성의 실천을 생활화함으로써 타인을 위한 자기희생 정신의 중요성을 깨닫게
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의미
2. 사례연구의 특징
1) 총합성
2) 다각성
3) 개별성
4) 교육적 및 치료적 의의
3. 사례연구의 응용
4. 사례연구의 절차
5. 사례연구의 장점
6. 사례연구의 제한점
Ⅵ. 교육연구 실험연구
1. 종류
2. 일반적인 절차
참고문헌
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실험서 한국미생물학회 편자 을유문화사 1998
미생물의 생물학 저자 : ThomasD. Brock. Michael T. Madian
역자 : 김병홍. 김치경. 민경희. 윤권상. 이평우. 전순배. 최영길
범한서적주식회사. 1992.8.15
미생물학 전북대 의과대학교수 하대유 편저 신일상
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중요성이 커질 것으로 보고 있다.
참고문헌
-국토환경정보센터,http://www.neins.go.kr/ltr/lifeenvironment/radon02.asp, 2020년 10월 15일
-서울특별시, 실내공기질 관리 매뉴얼,
-민정숙, 김성희, 정대홍. 학교 현장에 적용가능한 ‘샤를의 법칙’ 실험방법의
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I CAN DO IT!!
금연~
하자 하자!!
평가단계
포스터 제작
나도 선생님
재 흡연 예방교육
수료식 Ⅰ. 사업개요
Ⅱ. 사업의 목적
Ⅲ. 사업의 중요성
Ⅳ. 사업 목표
Ⅴ. 서비스대상
Ⅵ. 기대효과
Ⅶ. 프로그램 세부사항
Ⅸ. 흐름도
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실험을 할 수 있는 시기'
우리나라에서의 실제적 분류 - 입시에 묶여 있는 / 입시전쟁에서 물러선 / 입시를 치룬
·학생의 인권 존중 필요(학생을 위한 학교)
# 청소년 문화
- 개념
: 하위문화(정태적으로만 바라봄) > '60 비행문화관점 > 상징
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학교육론
교육부(1997), 수학과 교육과정
김남희 외(2006), 수학교육과정과 교재연구, 경문사
김응태 외(2004), 수학교육학 개론, 서울대학교출판부
박찬혜 외(1996), 수학교육, 서울 동명사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 특
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