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정신에 대한 혁명적 통찰, 돋을새김 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 정신분석 이론
1) 프로이드의 생애와 업적
2) 인간관
3) 주요개념
(1) 중심개념
(2) 의식구조
(3) 성격구조
(4) 방어기제
4) 프로이드의 심리성적
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심리학의 이해, 학지사, 2001.
4. 윈프레드 힐, 이영애 역, 학습 심리학, 을유문화사, 1998.
5. 안영, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2005
6. 이홍구 역, 성격심리학, 법문사, 1983
7. 이윤로외 공저, 인간행동에 대한 이해, 창지사, 2004
8. 이인정외
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리자의 심리학, 『보이스사』, 1988.
2. 김의환, 유도경기훈련지도서, 한국체육과학원, 1992.
3. 류정무·이강헌, 스포츠 심리학, 『민음사』, 2000.
4. 박정근, 스포츠심리학, 『대한미디어』, 1996.
5. 변도규, 골프 선수들의 심리적 기술요인분석, 용
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이론의 장학습이론
Ⅳ. 인지주의학습이론의 통찰학습이론
Ⅴ. 인지주의학습이론의 정보처리이론
Ⅵ. 인지주의학습이론의 관찰학습이론
Ⅶ. 인지주의학습이론의 사회학습이론
Ⅷ. 인지주의학습이론의 적용방법
참고문헌
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심리검사를 가장 단순하게 정의한다면, 심리적 현상에서의 개인차를 비교하고 개인의 전체 인격적, 행동적 측면을 이해하기 위한 심리학적 측정(psychological measurement) 과정이라고 할 수 있다. 심리검사가 심리학적으로 측정하는 과정이라고 한
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심리학의 이론과 실제(상담과 복지 서비스를 위한), 동문사, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 토큰경제의 정의
2. 토크경제의 구성요소
3. 심리학에서의 토큰경제
4.토큰 설정 단계
5. 토큰경제의 실제 사례방법
1) 사례
2) 사례의 토큰경제방
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방법에 대해 설명하시오.
1) 유아 중심 교수학습법
① 탐구학습법
② 문제 중심 학습법
③ 프로젝트 접근법
2) 교사 중심
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심리상담과 치료의 이론과 실제, 시그마프레스
임호찬(2011). 심리검사의 종류와 활용. 서현사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성격의 개념
1) 유전적 요인
2) 환경적 요인
(1) 부모의 양육태도
(2) 형제관계
(3) 친구관계
2. 성격의 제이론
1) 정신
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치료 기법
2) 치료적 관계
3) 치료적 적용
4) 사회사업실천에의 적용
7.사회학습이론의 교육적 시사점 및 한계점
1)수업목표 설정의 네 차원
2)관찰을 통한 교수
3)협동적 교육평가
4) 자기 효능감 향상을 위한 교육적 방법
Ⅲ.결론
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정 상에서 학습자의 올바른 행동이 나타나면 강화를, 바른 행동이 아니면 벌을 적절한 강화방법으로 제공하여야 한다고 본다.
참고문헌
김현택 외(2003) : 현대 심리학 이해, 서울 학지사
김옥주(1992) : 파블로프의 조건반사이론의 형성과정, 한
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