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심리학, 학지사
정종진(1989), 학교학습과 동기, 배영사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학습동기의 유형과 의의
1. 질적인 측면
2. 심리적 측면
3. 발생원인 측면
4. 넓은의미 측면
5. 일반적 분류
Ⅲ. 학습동기유발과 학습자료
Ⅳ. 학습동기유발과 매
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심리학, 미래의창, 2005
메리 하틀리, 홍정희 역, 스트레스 가이드, 한국능률협회, 2004
고경봉, 스트레스와 정신신체의학, 일조각, 2002
제프 데이비슨, 러닝 솔루션 역, 스트레스관리, 피어슨에듀케이션코리아, 2004 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 스트레스
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리적 증세
② 심리적 증세
③ 행동적 증세
3) 직장인을 대상으로 한 스트레스 관리 프로그램
① 연극치료 프로그램
a. 연극치료의 정의
b. 구체적인 적용대상자
c. 프로그램 내용 요약
d. 프로그램 적용 결과
② 임상미술치료 프로그램
a
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정의
본론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년의 특징
1) 신체. 생리적 특징
2) 사회적인 특징 /
3) 심리적인 특징
2. 청소년과 성문화
3. 청소년의 성교육
4. 성교육 세가지 가치 개념
5. 성문화에 대한 선행연구
Ⅲ. 나의 청소년기 적
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정서. 심리적 문제를 가지게 된다. Ⅰ. 영아기 발달의 특성
1. 신체적 성장
2. 운동기능의 발달
3. 인지발달
4. 언어발달
5. 사회, 정서적 발달
Ⅱ. 발달장애
1. 감각장애
2. 언어장애
3. 자폐증
4. 애착장애
5. 정서장애
6. 정신지체
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정과 청소년 교육
2. 학교와 청소년 교육
3. 사회와 청소년 교육
4. 교회와 청소년 교육
5. 청소년 교육의 문제와 과제
1) 청소년과 유해환경
2) 청소년의 일탈이론
6. 청소년 교육의 방향
1) 바람직한 청소
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심리학의 이해, 학지사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의의 치료기법
1) 행동수정의 정의
2) 인간행동에 대한 관점
3) 행동주의의 치료기법
2. 행동주의 치료기법을 실제 임상현장에 적용기법과 적용 사례
3.행동주의의 치료기법
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정(Learning process)
3. 인간자유의 신장(Human freedom)
4. 조력활동(Helping)
5. 영향력 미치기(Influencing behavior)
6. 자기이해(Self-understanding)
7. 환경이해(Environmental understanding)
8. 적응(Adjusting)
9. 선택(Making choices)
10. 성숙(Maturing)
11. 방법선택(Methodology
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정의
2) 인지행동치료기법
3) 인지행동치료과정
2. 알코올 의존환자에 대한 인지행동치료
1) 알코올중독과 인지행동치료
2) 알코올의존환자에 대한 인지행동이론
3) 구체적인 치료목표와 개입전략
4) 알코올의존환자들의 인지행동적
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심리학-교육실제를 보는 창』, 신종호 외 공역, 학지사, 2008.
법률지식정보시스템 http://likms.assembly.go.kr/law/jsp/main.jsp
학생 체벌 관련 주요국의 법 규정 현황 Ⅰ. 행동주의
Ⅱ. 체벌의 정의
1. 학술적 의미 (행동주의, 기타 학자)
2. 법
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