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공간의 분위기는 따뜻하고 자유로워야 하며, 노인들의 지각과 감각적 특성을 고려하여 공간이 구성되어야 한다.
노인교육과정을 진행하는 동안에는 지속적인 점검을 통하여 운영상 나타나는 문제점을 수정보완해 나가야 한다. 또한 교육과
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심리학연구는 중요하다고 생각한다.
참고자료
인간행동의 심리학적 이해 교안 <<심리학의 연구방법, 검사>>. 휴넷. 2016.
인간행동의 심리학적 이해 교안 <<심리학 연구에서의 윤리적문제>>. 휴넷. 2016.
한국상담심리학회 학술
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감각이 향상되는데 아동은 세상을 점차 사실적으로 지각하게 되면서 사물과 사물 간의 ‘관계’를 보는 눈이 발달하여 미술작품에서도 점차적으로 통일감을 보이게 된다. 또한 아동은 자신에게 가장 의미 있는 것을 과장하여 표현한다. 아동
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과정 장애의 증상들을 확인하기 위해서 대상자의 언어행위를 주의 깊게 관찰하였다.
2-③ 어떠한 생각이든 말로 표현할 수 있도록 대상자를 격려하였다.
2-④ 구체적 사고의 증거를 관찰하였다.
3-① 대상자의 일상생활의 관찰을 통해 망상적
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표준보육과정의 운영 2007년 윤강희
교과교육론 2008년 임채식, 태영출판사
보육인력의 수급 적절성 및 전문성에 대한 평가. 보건사회연구원, 보육시설확충 3개년 계획평가에 관한 연구, 1998년. 표갑수김형식지성애허선백선희 교과교육론
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지원의 강화
(2) 체계적인 노인교육
(3) 전문인력 채용의 의무화
(4) 지역사회 내의 유기적 협렵체계 구축
Ⅳ. 노인교육과정의 편성과 운영
1. 노인교육과정의 목적
2. 노인교육과정의 내용
3. 노인교육과정의 방법
* 참고문헌
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지각이나 감각 성격기능의 변화를 연구하는 노년심리학(psychological gerontology) 노화에 따른 사회적 현상을 연구하는 노년사회학(social gerontology), 노화에 따른 적응문제와 사회정책적 서비스의 제공과 관련된 노인복지학(gerontological social welfare)
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감각수용세포인 추상체의 차원에서, 그리고 대립과정이론은 감각수용세포로부터 정보를 전달받은 다른 신경세포의 차원에서 설명하고 있다고 보는 것이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 /
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주의집중방략
2) 시연방략
3)조직화 방략
4) 정교화 방략
3. 상위인지
4. 자기 조절 학습
1) 자기 조절 학습의 개념
2) 자기조절학습의 구성요인
5. 정보처리이론과 교육
1) 감각 등록 단계에서의 원리
2) 단기기억과 작동기억 단계에서
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과정
２）정서의 분류
３）기본적인 정서의 발달
５）정서의 특징
６）사회성의 발달
제 3 장 아동기의 발달
1. 신체발달
1) 신체적 성장
2) 운동기능의 발달
3) 건강관리와 질병
2. 인지발달
1) 아동기 사고의 특성
2) 인지양식
3)
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