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지각
1) 지각의 정의
2) 지각 영향요소
3) 감각계 및 감각식역
2. 지각이 관광자 행동에 미치는 영향
1) 지각적 선택
2) 지각과 관광자 행동
3) 지각을 이용한 마케팅 사례
3. 최근의 관광자 행동으로 본 지각의 중요성
4. How Customers thi
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감각발달
Ⅵ. 정신지체아의 운동발달
1. 정신지체아의 성장과 운동발달
2. 정신지체아의 체력특성
3. 정신지체아의 운동능력
Ⅶ. 정신지체아의 지각?운동 특성
Ⅷ. 정신지체아의 운동?지각훈련 방법
1. 큰 근육운동
2. 작은 근육 활동
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과정
1. 언어 치료의 목표
2. 청능 훈련의 목표
3. 물리 치료
4. 작업 치료
5. 감각·운동·지각 훈련
6. 심리·행동적응 훈련
7. 보행 훈련
8. 일상생활 훈련
Ⅴ. 치료특수교육(치료교육)의 법률개정
1. 교육 과정 개정의 기본 방향
2. 교육
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적응하는 과정이 어떠했는지에 대해 교재 2, 3장의 생애 주기별 발달 및 적응의 특성과 연결 지어 분석해보았다. 이번 과제를 하면서 나는 청소년기 성장과정에서 발달과업을 제대로 수행하지 못했다는 것을 느꼈다. 개인적으로 청소년기는
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감각과 지각
제６장 학습과 인지과정
제７장 동기
제８장 성격론
기독교적 관점에서의 성격
제９장 적응과 부적응
제１０장 사회 심리학
（１）사회에 있어서의 개인
제１１장 결론（과제의 시작）
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(Nutrition)
배설(Elimination)
활동/휴식(Activity/Fest)
지각/인지(Perception/Cognition)
자아인식(Self-Perception)
2. 진단적 검사
※ 투여 약물
3. 치료 및 질병 경과
4. 간호 과정 적용
1) 간호문제
2) 우선순위결정
3) 간호진단에 따른 간호과정
Ⅳ. 결 론
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과정적 접근의 통합)
1.피아제의 접근법 >
• 피아제(Jean Piaget)의 인지 발달 이론
1) 개념
2) 인간 행동 내면의 심리학적 기본 단위
3) 감각 운동기(Sensorimotor Period)의 사고
특징 및 주요 개념
이시기의 주요 발달 과업
• 피아제의 심
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정신건강간호학 / 이경순 외/ 현문사 / 2000.3 1. 정의
1)연속선상의 불안
2)불안의 형태
2. 원인 및 역동
1)생물학적 무형
2)정신역동 모형
3)대인관계 모형
4)행동주의 모형
5)인지주의 모형
3. 행동특성
4. 관련장애
5. 참고문헌
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지각
마. 사고
1) 사고의 과정 및 형태
2) 사고의 내용
바. 감각과 인지
1) 각성과 의식수준
2) 지남력
3) 기억력
4) 집중력과 주의력
5) 읽기와 쓰기 능력
6) 시공간능력
7) 추상적 사고
8) 상식과 지능
사. 충동조절
아. 판단
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과정을 담당교사에 따라 다양하고 융통성 있게 운영하는 것이라고 본다.
제7차 특수학교 교육과정의 치료교육활동은 장애영역 공통의 치료교육 8개 영역(언어훈련, 청능훈련, 물리적훈련, 작업훈련, 감각운동지각훈련, 심리행동적응훈련, 일
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