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이론가들보다 성격 평가기법에 대해 많은 내용을 기술하였음. 그에 의하면 인간의 성격은 너무 복잡해서 그것을 평가하기 위해 모든 적절한 기법을 이용해야 한다고 지적함. 올포트는 성격 연구를 위한 일반적인 틀을 제공하기 위해 과학의
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이론 ,조경덕, 인문논총 , Vol.23 No.-, 2006 , pp. 1~12 과 제 명 : 성격이론들을 비교 설명하시오
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
[1]특성이론
1.유형론
(1)히포크라테스의 4체액설
(2)체형론
2.특질이론
(1)올포트(Allpor
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저 / 교육과학사 / 2016 성격이론
I. 체액론
II. 프로이드의 정신분석학적 성격이론
1. 이드(id)
2. 자아(ego)
3. 초자아(superego)
III. 에릭슨의 성격이론
IV. 올포트의 특질이론
1. 주특질
2. 중심특질
3. 이차적 특질
* 참고문헌
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과학사 / 2003 올포트(Allport)의 특질이론
I. 올포트의 생애
II. 특질이론의 주요개념
1. 성격의 정의
2. 특질
3. 동기의 기능적 자율성
III. 올포트의 성격발달이론
1. 성격발달단계
1) 1단계 : 신체적 자아
2) 2단계 : 자아정체감
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이론
Ⅵ. 마당극과 김지하
Ⅶ. 마당극과 성교육프로그램
1. 학생 선발 방법
1) 자원자로 구성하는 경우
2) 연극반을 활용하는 경우
3) 성교육 특활반을 활용하는 경우
2. 진행 과정
1) 합숙 훈련은 중반부 즈음에
2) 토론은 4일 이상 진행
마당극 마당, 공연작품 마당극이론, [마당극, 마당극 내용, 마당극 공연작품, 마당, 마당극이론, 김지하, 성교육프로그램]마당극의 내용, 마당,
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