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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 집단사회사업의 개념 및 역사
II. 집단사회사업의 구성요소
III. 집단사회사업의 발달단계
IV. 집단사회사업의 이론적 접근과 실천모델
* 참고
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 현대적 조직이론
I. 상황적합이론
II. 조직군생태이론
III. 자원의존이론
IV. 지식정보사회의 조직이론
* 참고문헌
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이론도 욕구중심이론이 갖는 한계를 벗어날 수는 없으며 매슬로우의 욕구단계이론의 범주를 5단계에서 3단계로 축소시키는 데에만 중점을 기울였다는 비판도 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과
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이론이 갖고 있는 의미를 더 분명히 할 수 있다고 하였다.
<참고문헌>
최경숙 외(2010) 발달심리학, 교문사
김영호 외(2005) 인간행동과 사회환경, 양서원
정옥분 저(2004) 발달심리학, 학지사
정옥분 저(2001) 성인발달과 노화, 교육과학사
권두
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심리학, 문음사(1994)
윤운성, 교육심리학, 상조사(1997)
권재원, 교육심리학, 형설출판사(1979)
변영계, 교수,학습 이론의 이해, 학지사(1999)
여광웅외 3인공저, 교사를 위한 교육심리학, 양서원 서론
1.통찰이론
2..사회학습 이론
(1) 사회학습
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심리학, 교육과학사
변영계(2009) 학습 이론의 이해, 학지사
노안영, 강영신 공저(2008) 성격심리학, 학지사
박아청(2009) 성격심리학의 이해, 교육과학사
김아영(2011) 교육심리학, 박학사
전윤식 외(2008) 교육심리학, 시그마프레스
전성연, 김수동(
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이론, 고려대학교출판부, 1999
2. 이훈구, 사회심리학, 법문사, 1999
3. Aronson Elliot, 탐구당, 1994
4. 한규석, 사회심리학의 이해, 학지사, 1995
5. 사회문화연구소, 사회운동론, 사회문화연구소, 1995
6. 내가 살고 싶은 세상 사회운동과 나, 또 하나의 문
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행정 및 경영, 교육과학사, p64-66
11. 김지영(2005), 발달심리 아동이야기, 신지서원, p456 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인지발달이론에 대한 설명
1) 피아제의 인지발달이론
➀ 주요개념
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이론을 이해하는 데 도움이 되었기를 바란다.
Ⅳ. 참고문헌
- ‘인지심리학’교안자료 / 가천대학교 부설 원격평생교육원 /2024
- Naver 심리학용어 / NAVER
- 교육심리학 / 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
- 조직과 인간관계론 - 이택호,
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심리학 이론을 선택 후, 사례를 접목해 기술해 보았다. 우리나라 근로자의 평균 근속기간은 만 3년이 되지 못한다고 하는데, 근로자의 평균 근속기간을 더 늘리기 위해서라도 사업주는 산업심리학을 산업현장에 활용할 수 있어야 겠다는 생각
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