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이론이 갖고 있는 의미를 더 분명히 할 수 있다고 하였다.
<참고문헌>
이수정(2006) 심리검사, 영진
노안영, 강영신(2011) 성격 심리학, 학지사
최정윤(2002) 심리 검사의 이해, 시그마프레스
박아청(2008) 성격심리학의 이해, 교육과학사
E.Jerry Ph
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이론이 갖고 있는 의미를 더 분명히 할 수 있다고 하였다.
<참고문헌>
이수정(2006) 심리검사, 영진
노안영, 강영신(2011) 성격 심리학, 학지사
최정윤(2002) 심리 검사의 이해, 시그마프레스
박아청(2008) 성격심리학의 이해, 교육과학사
E.Jerry Ph
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 접수
II. 자료수집 및 사정
1. 자료수집
2. 사정
III. 개입목표 설정 및 계약
1. 목표설정
2. 계약
IV. 개입
1. 직접적 개입
2. 간접적 개입
V.
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이론의 한계가 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 -
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심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
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이론 : 전조작적 사고기
1. 정신적 표상능력의 발달
2. 전조작적 사고기의 한계점
1) 자기중심적 사고와 물활론적 사고
2) 비논리적 사고
3) 보존개념 이해의 제한성
4) 위계적 분류능력의 제한성
5) 외양과 실체 구별능력의 제한성
II.
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조직을 분권화하거나, 갈등을 빚는 두 집단을 통합하는 것 등이 그 방법이 될 수 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론
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심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 청소년기 발달특성
A. 신체발달
I. 내분비계의 변화
II. 신체성장
III. 성적 성숙
IV. 사춘기 시작 시기
B. 인지발달
I. Piaget의 인지이론
II. 정보처리이론
III. 청소년 인지발달의 특
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 영아의 기질과 애착 발달에 영향을 미치는 요인들을 기술해보시오
A. 기질발달
B. 애착발달
I. 영아의 애착발달
1. 낯가림
2. 격리불안
II. 양육자의 애착
III. 애착이론
1. 정신분석학
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