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아동간호학 총론, ‘현문사’
김정순 외(2015), 『제7판 아동간호학 실습지침서』, ‘현문사’ Ⅰ. Acute pyelonephritis에 관한 문헌고찰
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 관계 문헌의 개요
Ⅱ. Acute pyelonephritis에 관한 간호과정
1. 간호사정
A.
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문헌
1. 아동 간호학 책
2. http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1209883&cid=40942&categoryId=32774 1. 문헌 고찰
1)정의
2)원인
3)병태 생리
4)임상증상
5)진단 방법
6)치료
7)예후
8)예방
2.간호 과정
1) 간호 사정
a) 아동의 건강력
b) 진단 검사
c) 투약
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과거력
3. 현병력
4. 전반적 건강상태
5. 가족사항
6. 질환 및 입원에 대한 반응과 적응
7. 사회생활
② 간호사정
Ⅳ. 특수치료 및 검사소견 기록
Ⅴ. 진단적 검사 및 결과
Ⅵ. 투약 기록
Ⅶ. 대상자 간호과정 기록
VIII. 참고문헌
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간호진단(2011)
[병원이름] 문헌고찰
Acute Tonsilitis / 급성 편도염
급성 편도염
정의
증상
원인
진단
치료
간호사정
간호정보 조사지
일반정보
입원과정 및 경위
입원 시 임상관찰 정보
개인정
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간호
*일반적 간호
①알러지원을 피한다.
②기관지 경련을 완화시킨다.
③건강을 유지하고 합병증을 예방한다.
④일상활동을 증진시킨다.
⑤아동과 가족을 지지한다.
9)예방
10)교육
Ⅱ. 사례연구 기간 및 방법
Ⅲ. 본론 : 간호과정
[1]
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급성 통증
2. 개방성 상처(외상)과 관련된 감염 위험성
3. 개방성 상처(외상)과 관련된 낙상 위험성 << 서론 >>
♥ 연구의 필요성
♥ 문헌고찰(골절)
<< 본론 >>
♥ 연구대상, 방법
♥ 응급 간호기록
♥ 대상자의 건강력
♥ 혈액 검사
♥
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문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
1. 기본 신체사정
1) 일반적 정보
2) 병력, 과거력
3) 입원 전 치료과정, 입원 후 치료 과정
4) 심체검진 및 간호사정
2. 신체검진 기록표
3. 측정 기록
4. 투약 정보
5. 진단 검사
Ⅲ. 간호진단
Ⅳ. 간호과정
Ⅶ.
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등 안전한 환경을 조성하도록 교육했다.
평가
1. 대상자의 가족은 안전대책을 파악하고 적용했다.
2. 대상자의 가족은 안전한 환경을 조성했다. Ⅰ. 문헌고찰
1. 폐렴의 정의
2. 분류에 따른 증상과 치료
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
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간호대학생의 임상수행능력증진 프로그램을 실시할 것을 제안한다.
참고문헌
손민정 (2003). 부모의 분노표현방식 및 아동의 분노표현방식과 자기주장 행동. 숙명여자대학교 대학원 석사 학위 논문.
이규은, 하나선, 길숙영 (1999). 간호대학생
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하는데 있어 그 어떤 제약도 받지 않고, 그렇지만 관상동맥류를 앓고 있는 어린이들의 경우는 청소년기에 심한 활동에 참여하는 여부를 놓고 소아 심장내과 전문의와 상의를 해야 합니다. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
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간호학 박사과정에 진학하거나, 병원 또는 연구기관에서 근거기반 간호실천 및 연구를 선도하는 역할을 수행하고자 합니다. 특히 정신건강 분야에서 지속적인 연구를 이어가며, 국내 정신간호 발전에 기여하고, 향후에는 아시아권을 포함한
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및 경력 19
연구 및 프로젝트 경험 19
이유 및 목표 20
결론 20
? 아동청소년학 대학원 입시 준비를 연구계획서 1500단어 20
1. 연구 배경 및 동기 21
2. 연구 목표 21
3. 연구 방법론 21
가. 문헌고찰 22
나. 코칭 프로그램 개발 22
다. 실증 연구 22
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과정에서 부딪히고 성장할 준비가 되어 있다고 말하고 있는 바이다.
좀 더 장기적인 플랜으로는 종합병원 및 지역사회 의료기관에서 노인전문간호사로 활동하며, 실무와 교육, 정책의 가교 역할을 수행하고 싶다. 특히 요양시설, 방문간호,
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과정 중 글로벌 건강과 관련된 세미나에 참석하고, ‘국제 감염병 대응체계 비교’라는 주제로 학부연구생 과제를 수행한 경험이 있습니다. 이를 통해 데이터 분석 및 문헌 고찰 능력을 기를 수 있었고, 연구에 대한 흥미와 자신감을 갖게 되
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간호전문가가 되기 위해 정진하겠습니다. 이와 같은 발전적인 자세로 꾸준히 성장하여 한양대학교구리병원이 초일류병원으로 성장해나가는 데에 이바지하겠습니다. 1.성장과정
2.학교생활(최종학교 중심으로)
3.자신의 성격(장점 및 단
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